四年级下册语文阅读练习一.docxVIP

四年级下册语文阅读练习一 四年级下册语文阅读练习 (一) 班级 : 姓名 : (一) 郑板桥爱子 郑板桥不仅就是清朝有名的画家、诗人、书法家 , 而且就是深深懂得家教的教育家。她 非常讲究“爱子之道” 。 郑板桥在外任职时 , 曾将她 6 岁的儿子小宝留在乡下 , 由她的弟弟郑默代为抚养 , 郑默对小宝十分宠爱。小宝常炫耀道 : “我爹在外面做大官！ ”有时小宝还欺侮人家的孩子 , 这些事 ( 使、替、让 ) 郑板桥知道了 , 心里非常焦急 , 就给弟弟写信道 : “我 52 岁才生一个儿子 , 哪有不爱的道理？但教更重于养。 ”她要求弟弟对孩子严加管教。 当郑板桥病危 ( 后、时、了 ), 她把儿子叫到床前 , 突然提出要吃儿子做的馒头 , 待儿子将馒头送到父亲病床前时 , 父亲已经断了气。小宝悲痛地大哭 , 忽然发现旁边有张纸条 , 上面写 : “流自己的汗 , 吃自己的饭 , 自己的事情自己干 , 靠天靠人靠祖宗 , 不算就是好汉。”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。 1、划去文中括号里不正确的字。 2、“炫耀”中的“耀”字 ,用音序法应查字母 ( ),用部首查应查 ( ),再查 ( )画。这 个词语中“耀”应取第几种解释 “耀”的解释 ① 光荣 ②  ( 夸耀 ③  ) 光线强烈地照射。 3、写出下列词语的反义词。焦急 ( ) 清贫 (  ) 4、把文中画横线的句子改成陈述句。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、文中写了郑板桥爱子的哪些事？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、简要写出文中划波浪线的句子给您的启发。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (二)_________________ 三国时期 , 蜀汉的大将关公有一个侍卫叫周仓。这个人力大无比 , 办事粗心大意 , 不动脑筋。关公想开导开导她 , 可总找不到机会。 这一天 , 关公骑马 , 周仓步行 , 两人来到一棵树阴下休息。见树下有一群蚂蚁在爬 , 关公便 对周仓说 : “周仓 , 您打这些蚂蚁瞧瞧。 ”周仓挥起拳头 , 用力一砸 , 蚂蚁却没事 , 接着又用力一 , 地面凹进去了一块儿 , 手疼得她哇哇大叫 , 蚂蚁还就是若无其事。关公瞧在眼里 , 心想 : 这个粗人 , 今天我得让她开开窍 , 打蚂蚁还用得着拳头。想着想着 , 关公笑着走了过去 , “瞧我 的。”只见她出食指 , 轻轻一捻 (ni ǎn), 蚂蚁一下死了好几只。周仓瞧得目瞪口呆 , 关公便对 她说 : “做事只有勇气与力量还不够 , 还要懂得运用智慧与谋略 , 智勇双全 , 才可称得上英雄 , 才能做大事 , 成大器。” 四年级下册语文阅读练习一 周仓听了关公的话连连点头 , 更加敬佩关公了。后来她跟随关公南征北战 , 屡立功勋 (x ū n), 成了关公手下的一员大将。 1、 从文中摘录三个成语。 ＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿ 2、 用横线画出一句描写人物动作的句子 ,并用“△”标上表示动作的词语。用波浪线画出 描写人物心理活动的句子。 3、 请写出文章的主要内容。 ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4、 给短文加上一个合适的题目。 (三)日日草 一株日日草生长在路边 , 它矮矮的身材 , 平凡的叶子 , 普通的花朵。 她每天唉声叹气 , 怨天尤人 , 抱怨上帝对她不够公平。 有一天 , 来了一位慈眉善目的老人 , 瞧见日日草垂头丧气的样子 , 便问道 : “小妹妹 , 您在叹什么气呀？” “我在埋怨 , 上帝怎么不让我开出美丽的花朵？” “好 , 我就让您实现这个愿望。 ” 老人嘴里喃喃念诵。 日日草便立刻开出绚丽的花朵。 “谢谢老伯伯 , 您使我变得这么美丽。 ” “不谢。”老人微笑着走了。 下午 , 一群孩子发现日日草开出漂亮的花 , 便一朵朵摘回去。 日日草痛得眼泪直流 , 后悔不该拥有美丽的花朵。 过了两天 , 那位慈眉善目的老人又经过这里 , 瞧见日日草在伤心流泪 , 便又问道 : “小妹妹 , 您在伤心什么呀？” “我不要拥有美丽的花朵 , 我要长高。” “好 , 我就