小学语文_桥教学课件设计.ppt

歌曲介绍 这首歌曲的名字是《为了谁》,写于1998年,是为了纪念和歌颂在1998年特大洪水中奋不顾身的英雄们而写的,是送给所有的用自己的身躯挡着洪水的抗洪勇士们的。 思 考: 通过读这些词语,你觉得这是一场什么样的洪水? 在文中画出描写暴雨和洪水的句子,并分析这些句子好在哪里?(总结出洪水的特点) 1.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 2.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 4.死亡在洪水的狞笑声中逼近。 5.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。 6.水,爬上了老汉的胸膛。 思 考: 在文中画出描写老汉的句子,并有感情的朗读,说说老汉是什么形象?(总结出老汉的品质) 1.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。 2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 3.老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 4.老汉突然冲上前,从队伍里揪(jiū)出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 5.老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。 五天以后,洪水退了。 一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 深入思考: 联系全文,体会老汉和小伙子的关系,进一步感受老汉的高贵品质。 文章主要写老汉,为什么用“桥”做题目? (这是用老汉的血肉之躯为村民们建起了一座生的希望桥)

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