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教案
教学课题：
第 6 章 细胞的生命历程 第 1 节 细胞的增殖
细胞不能无限长大的原因
教学目标：1、模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能
无限长大的原因。
2、使学生知道模拟的方法也是科学研究的方法之一 。
教学重点：探讨细胞不能无限长大的原因
教学难点：模拟探究细胞大小与物质运输的关系
教学手段：多媒体
教学时间：一课时
教学过程：
课本教材 P110 图[问题探讨]讨论：
1、请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？
2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？
细胞生长增大细胞的体积
多细胞生物体体积的增大
细胞分裂增加细胞的数量
象与鼠相应器官和组织的细胞大小无明显差异。不同动 （植）物同类器官或组织的
细胞大小一般无明显差异，器官大小主要决定于细胞数量的多少。
引言：细胞为什么都那么微小呢？什么因素限制了细胞的长大？让我们通过模拟实验来探
讨。
一、细胞不能无限长大
1．实验：细胞大小与物质运输的关系
实验目的：探究细胞大小，既细胞的表面积与体积之比，与物质运输效率之间的关系。
探索细胞不能无限长大的原因。
实验步骤:(1)、______________________________________ __
(2)、___________________________ _______
(3)、_________________________________________
（4）、
注：①琼脂：是植物胶的一种，常用海产的麒麟菜、石花菜、江蓠等制成，为无色、无固定
形状的固体，溶于热水。在食品工业中应用广泛，亦常用作细菌培养基。为什
- 1 -
么叫琼脂，主要是用海南的麒麟菜或石花菜制作出来的。海南的简称就是琼。
②琼脂块要淹没的 NaOH 溶液中，用塑料勺不时翻动琼脂块。
③NaOH 和酚酞相遇呈紫红色。
2 3
琼脂块的 表面积/cm 体积/cm 相对表面积 NaOH 扩散的 NaOH 扩散的体
边长/cm （表面积：体深度/cm 积/琼脂块的体
积） 积
3 54 27 2 1 1/27
2 24 8 3 1 1/8
1 6 1 6 1 1
自变量：细胞大小 模拟方法：琼脂块大小
因变量：物质运输效率 模拟方法：在相同时间，物质扩散进细胞的体积与细
胞的总体积之比
实验讨论：1、当NaOH 与含酚酞的琼脂块相遇时，其中的酚酞变成红色。从琼脂块的
颜色变化就知道 NaOH 扩散到多远：在相同时间内，NaOH 在每一琼脂块内扩
散的深度基本相同，这说明了 NaOH 在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。
2、根据球体的体积公式 V （4/3）πr3，表面积公式 S=4 πr2，可以求出直
径为 20um 和 30un 的细胞的表面积和体积之比分别是0.3和 0.2。由此可见，
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