论文活动性实践性课外作业.docVIP

浅谈活动性、实践性 数学课外作业 【内容提要】： 作业作为帮助学生巩固和消化所学知识，并转化为技能的重要环节，其重要性不容忽视。传统的数学课外作业，绝大部分是模仿例题，套用公式的机械重复性作业。新理念下的活动性、实践性课外作业，充分挖掘现代社会生活中，为适应未来社会生活所必须的有价值的，符合小学生认知规律的数学知识，注重学生对知识的构建过程和三维目标的综合培养。充分激发学生的学习兴趣，启发和引导学生用数学的眼光思考生活，并学会用数学知识发现、解决生活中的问题，从而培养学生的创新意识和能力。 【关键词】：数学 课外 作业 【正文】： 生活中处处有数学，数学作为一种普遍适用的技术，有助于人们收集、整理、描述信息、建立数学模型、进一步解决问题，直接为社会创造价值。 作业作为帮助学生巩固和消化所学知识，并转化为技能的重要环节，其重要性不容忽视。因此，教师要在把握教材的基础上，积极拓宽搜集素材的渠道，精心设计活动性，实践性课外数学作业。 一、操作活动 心理学研究表明，小学生形象思维占优势、好奇心强，遇到问题喜欢动手摆一摆，画一画，拼一拼。为此，我经常选取一些操作性较强的课外作业。让学生通过对物体模型的观察、测量、拼摆、制作、实验、去感受、体验数学知识的产生和发展过程，并用数学知识去解决生活中的问题。 1、巩固应用型的操作活动。将新获取的知识应用于学生的操作活动中，