中学生物实践活动十(二).pptVIP

  • 16
  • 0
  • 约1.76千字
  • 约 8页
  • 2020-12-23 发布于安徽
  • 举报
活动十(2) 思考讨论及教学: (四) 如何根据植物细胞质壁分离与复原实验结果 推理出原生质层是半透膜?(水分子可以自由通过 原生质层;蔗糖分子不能通过原生质层) (五)半透膜两侧的溶液的浓度差的作用是什么? 如何根据植物细胞质壁分离与复原实验结果推理出 半透膜两侧的溶液的浓度差的作用? (六)如何建构成熟植物细胞渗透吸水原理的概念模型? (四) 如何根据植物细胞质壁分离与复原实验结果推理出原生质层是半透膜?(水分子可以自由通过原生质层;蔗糖分子不能通过原生质层) 1 植物细胞质壁分离与复原实验结果直接推理出水分子可以自由通过原生质层 前提:当洋葱表皮细胞置于高于细胞液浓度的溶液中,发生质壁分离现象---液泡变小,细胞液颜色变深,说明水分子从细胞液跨原生质层流向细胞外,即细胞失水;当发生质壁分离的洋葱表皮细胞置于低于细胞液浓度的溶液中,发生质壁分离复原现象---液泡变大回复原状,细胞液颜色变浅,说明水分子从细胞外跨原生质层流向细胞液,即细胞吸水。 所以,水分子可以自由通过原生质层 2 植物细胞质壁分离与复原实验结果间接推理蔗糖分子不能通过原生质层(反证原生质层不是半透膜是错误的,进而证明原生质层是半透的是正确的) (1)如果原生质层是全透的,即蔗糖分子也可以通过原生质层进入液泡内,其原生质层两侧的溶液将呈现等渗状态,进出细胞的水分子也会达到动态平衡,在这种情况下

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档