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- 2020-12-24 发布于四川
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大学英语教学中传播中国文化的具体举措
张倩 周海平
【摘要】中国步入新时代,大学英语教育也随之进入了新时代。在大学英语教学中,学生的英语能力不断提升,教学过程中注重西方文化的培养,而逐渐淡化了我国文化的传播与融入。本文在分析我国大学英语教学过程中出现的“中国文化失语”现象的基础上,进一步探究大学英语教学中传播中国文化的必要性,并提出具体的相关对策。
【关键词】大学英语教学;中国文化;失语现象
【作者简介】张倩,周海平,河北工程技术学院。
【基金项目】《跨文化交流视角下大学英语教学中传播中国语言文化的方法研究》课题研究成果,(编号:HB18-YB007)。
一、浅析我国大学英语教学过程中的“中国文化失语”现象
1.大学英语教学大纲中关于中国文化的内容较少。在大学英语教学大纲中,有关考察中国文化的内容较少,整个英语教学领域没有形成较为完善的教学体系,缺乏规范的指导。在大学英语教材缺乏中国文化元素的情况下,英语教师在教学过程中传播中国文化的意识也较为模糊。
2.教材中中国文化素材的缺乏。大學英语教材中的知识习惯性地以西方文化为主,而中国传统文化在英语教材中体现的较少,导致学生在学习英语的过程中自然而然地忘却了中国文化。英语教师的教学内容大多数时候是在强调基础性的英语单词、语法,而对于中国
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