幼儿园小班周计划表格：我的幼儿园.docVIP

小1 班第 三 周活动安排（ 2 月 27 日—— 3 月 3 日） 主题： 我的幼儿园 日期 项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生活 内容与措施 1、动手塞衣服 2、故事：《布娃娃感冒了》 运动方面，在垫子上爬行对于幼儿来说以基本掌握，所以，本周我们鼓励幼儿在不同的钻网上进行爬行。在运动中，很多幼儿会有小脚不小心伸到网洞中去的现象。但在不断的爬行动作中，幼儿会逐渐减少次数，积累运动经验。 游戏方面，有个别幼儿的规则意识还是相对缺乏，会出现想扮演谁就是谁。所以在以后的角色游戏中，还是要不断强化孩子们的规则意识，尝试着遵守游戏规则，这样才能使每个参与游戏的孩子玩的开心。 学习方面，大部分幼儿能够跟着老师唱唱跳跳，学习的兴趣和积极性都较高，但是有极个别幼儿自控能力较差，喜欢随意走动，对于规则的遵守意识比较差，经过与个别家长的交流，以及我们老师的及时提醒，这一现象有所好转。 观察与指导 1、通过故事《布娃娃感冒了》，引导幼儿知道小肚皮露在外面，小朋友会受凉生病。 2、指导幼儿在穿衣服时将内衣塞到裤子里，有困难时可以向同伴和老师帮助。 3、随时纠正幼儿不正确的塞衣方法，对于个别能力较弱的幼儿及时给予帮助。 运动 上午 集体游戏 生梨、苹果 小孩真爱玩 跳圈圈 尖脚跳 开门关门 分散活动 走跑区：大龙球、追逐飘带 钻爬区：黄色三角架、钻网 跳跃区：跳跳鞋、跳高架 情境（过小桥） 投掷区：黏黏球、投掷架 观察与指导 1、观察幼儿手膝着地向前爬的协调性，攀爬时先小手扶住再小脚往上或往下。 2、鼓励幼儿敢于行走在较窄的低矮物体上，并往下跳。 3、关注体弱、肥胖幼儿的运动量，适时给予调节。 下午 内 容 沙池 小兔跳 吹泡泡 开火车 我是小司机 游戏 内 容 角色游戏 角色游戏 角色游戏 表演游戏（专） 角色游戏 观察重点 1、是否愿意和不同的幼儿一起游戏，游戏行为与扮演的角色原型的行为有一定程度的一致。 2、愿意参与到不同区域的游戏中，并在游戏结束后能将游戏材料物归原处。 学习 集体教学活动 蜡笔宝宝找家 （社会） 玩具要回家 （社会） 跟着老师走走 （艺术/音乐） 胖熊吹气球 （语言） 哥哥姐姐的画 （艺术/美术） 个别 化 学习 内容 个别化 美术室 图书室 个别化 民艺大串门 *小小手、玩具架 观察与指导 1、观察幼儿如何用纸条制作指环。 2、观察幼儿如何操作指环，如何将指环与手指进行对应匹配。 家园共育 1、请家长在家鼓励幼儿自己的玩具自己收拾，有物归原处的意识。 2、家教话题：如何培养孩子的生活自理能力。 3、个别联系：与个别生活自理能力能力较弱的幼儿（沈廷轩、钱倪可）家长取得联系。 *注：本周集体教学活动教案及个别化学习方案，请见附件。