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小1 班第 九 周活动安排( 4 月 10 日—— 4 月 14 日)
主题: 白天和黑夜
日期
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生活
内容与措施
1、如厕好习惯 2、提醒幼儿如厕后洗手。
运动方面,大部分幼儿对于向前投掷还是有一定的经验,但是让他们站在一定的距离范围内投准,有点难度,有些幼儿没有目的性,需要老师在旁指导。
学习方面,孩子们逐步了解白天和黑夜的小秘密,对太阳和月亮的基本特征和它们的变化都表现出浓厚的兴趣,都很喜欢观察和好问,所以,在看看说说中幼儿不仅了解了白天和黑夜,语言表达能力也得到了提高。
家长工作方面,通过咨询,班中只有个别幼儿能够慢慢开始独立入睡,大部分幼儿还是跟爷爷奶奶或者爸爸妈妈一起入睡。通过老师推荐的亲子阅读图书,我们也鼓励家长慢慢尝试让孩子独立入睡,尤其是妹妹小朋友,鼓励她们能不怕黑,勇敢些。
观察与指导
1、观察幼儿在人多时能否安静排队,等待如厕。
2、观察幼儿大小便后有没有冲水的意识,提醒幼儿上完厕所后冲水。
3、提醒幼儿大小便后能主动使用便纸并洗手。
运动
上午
集体游戏
炒黄豆
外婆桥
小鱼游
嘭三嘭
丢手帕
分散活动
小车区:三轮车、高低车
钻爬区:拱形架、钻网
跳跃区:纸棍、跨栏架
情境(造房子)
投掷区:沙包、纸球
观察与指导
1、观察幼儿是否能将沙包投过一定高度的城堡。
2、指导幼儿双脚灵活交替上下“踩踏”并能控制小车的前进和拐弯。
3、关注容易出汗的幼儿,及时提醒脱衣或在背部垫毛巾等。
下午
内 容
沙池
兔跳接力
长廊探险
钻山洞
猫捉老鼠
游戏
内 容
角色游戏
角色游戏
角色游戏
表演游戏(专)
角色游戏
观察重点
1、观察幼儿对小医院里的病历卡能否规范操作。
2、观察小医院的医生能否在病历卡上作出病人病情的记号。
学习
集体教学活动
太阳和月亮
(语言)
啊呜
(语言)
小花猫和小耗子
(艺术/音乐)
太阳和月亮
(科学/数学)
夜晚的星空
(艺术/美术)
个别
化
学习
内容
个别化
美术室
图书室
个别化
民艺大串门
*白天和黑夜、太阳下班了
观察与指导
1、观察幼儿如何摆弄材料,分辨白天黑夜。
2、观察幼儿如何分辨白天和晚上活动的动物,观察幼儿的表达能力。
家园共育
1、家长可以和幼儿共同阅读、讲述有关“白天和黑夜”的图书和故事,并且鼓励幼儿不怕黑,在晚上独立入睡。
家教话题:春天话保健
3、个别联系:个别幼儿(钱倪可、虞悦)还不会使用便纸,家长需多指导。
*注:本周集体教学活动教案及个别化学习方案,请见附件。
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