小学-数学-人教版(2014秋)-一年级下册-《第2单元 十几减九》教学设计.docVIP

林州市第一实验小学教案 林州市第一实验小学教案 PAGE PAGE PAGE 4 优质资料欢迎下载 林州市第一实验小学 教 案 科目： 数学 一 年级 下 册 授课教师： 杨 林 艳 授课班级： 一（3）、一（4）） 授课题目：《第2单元 十几减九》 主备人：杨林艳 第（1）课时 教学目标： 1．能从情境中提出数学问题，解决数学问题。 2．掌握十几减9的算理，熟练计算十几减9。 3．感受20以内退位减法与生活的密切联系，体验数学的应用价值。 教学重点： 初步掌握十几减9的退位减法的思维过程。 教学难点： 理解“想加算减法”和“破十法”的思维过程。 教学准备：多媒体课件、投影仪、小棒。 课时安排：1课时 教 学 流 程 二次备课 一、情境导入 师：今天我们一起来参加一个有趣的游园活动。(出示教材主题情境图) 师：看，这些同学玩得多开心呀！谁来说说他们在做些什么？ 这些有趣的游园活动中包含很多有趣的数学问题，你们想不想来解决这里面的数学问题？ 二、探究新知 1．根据情境，提出数学问题。 (1)谁来告诉老师你看到了什么信息？(有15个气球，卖了9个。)你能根据这些信息提出一个数学问题吗？ (2)同学们都很善于发现。现在我们先来解决“还剩几个气球”的问题。 2．小组合