小学-数学-北师大版(2014秋)-五年级下册-全国优质课大赛《展开与折叠》教学设计.docxVIP

优质资料---欢迎下载 附件二 教学设计模板 学校名称 大庆市直属机关第五小学校? 课例名称 ?展开与折叠 教师姓名 谷媛媛? 学段学科 小学数学 教材版本 北师大版? 章节 ?第二单元第二节 年级 ?五年级下册 教学目标 1. 学生能明晰正方体展开图的结构特点。通过学习能发现规律，并能准确判断正方体展开图。 2．经历立体图形展开成平面图形，再将平面图形还原成立体图形的过程，发展学生的空间观念。 3．在探究活动中，积累活动经验，提升有序思考和归纳能力。 教学重难点 教学重点：认识并归纳正方体不同展开图的特点，给出一个图形能准确判断其是否可以折叠成正方体。 教学难点：在经历探究和归纳的过程中，发展学生的空间观念，给出一个展开图，学生能在头脑中呈现其展开和还原的过程。 学情分析 ? 五年级的学生已经具备了初步的动手操作能力，有着强烈的探索求知欲，能进行多媒体操作，运用白板电脑等进行互动学习。 同时已经认识了正方体、长方体等立体图形的特征。但是缺少有序思考和有效解决问题的策略。 教学方法 采用任务驱动学生自主学习，鼓励学生小组合作探究，云课堂和白板相结合作为技术支撑进行人机互动，直观演示。 ? ? ? 教学过程 教学环节 活动目标 教学内容 学生活动 媒体功能应用及分析 一、 创境激趣 大胆猜想，发掘关键词：展开、折叠，进而为新课的学习孕下伏笔。 课前播放周华健的歌曲《盒子世界》。