中小学组织机构包括哪些要素.pdfVIP

中小学组织机构包括哪些要素？ 发布时间： 2009-11-19 10:54:23 来源： 点击数： 1401 作者： 在《学校管理理论与实践》一书第二章学校组织机构，第一节学校 组织机构概述，二、学校组织机构及其设置中有专门的论述。 中小学组织机构的要素包括： （1） 工作专门化 工作专门化指的是组织把工作任务划分成若干步骤来完成的细化 程度，这是从纵向来对组织机构进行划分，其实质是：一个人不是承担 一项工作的全部，而只是完成某一步骤或某一环节的工作。 （2） 部门化 通过工作专门化完成任务细分后，还需要按照类别对它们进行分 组，这个工程称为部门化，它是从横向上对组织机构进行的划分。 （3） 指挥系统 指挥系统是一种不间断的权力等级体系， 从学校最高层扩展到最低 层，解决谁向谁报告工作的问题。 （4 ） 管理幅度 学校组织机构设置的另一个重要因素是管理幅度， 即一个管理者能 够有效管理多少人数。管理幅度决定着一所学校要设置多少管理层次， 配备多少管理人员。 （5） 集权与分权 这主要指管理权力在各部门的配置程度，决策权放在哪一级。 （6） 规范化 这是指对学校中工作实行标准化、制度化的程度。 关于学校组织机构包括哪些要素， 在许多资料上还有其他的一些观 点，比如： ? 李春玲在《对学校组织机构设计要素的探讨》一文中认为：“学 校管理者在设计学校组织结构时， 必须考虑六个常规要素： 工作专门化、 部门化、命令链、管理幅度、集权与分权、正规化。 1、把教育任务分 解成各自独立的工作应细化到什么程度 ? 工作专门化。 2、对学校工作 进行分组的基础是什么 ? 部门化。 3、教职工个人和工作群体向谁汇报 工作 ? 指挥系统。 4 、一位学校管理者可以有效地指导多少教职工 ? 管 理跨度。 5、决策权应该放在哪一级 ? 集权与分权。 6 、应该在多大程度 上利用规章制度来指导教职工和管理者的行为 ? 规范化。” ? 西华师范大学教育科学学院邓永兵和彭燕在《学校管理学》“学 校组织机构”一文中认为： “构成学校组织机构系统的要素， 主要包括 学校共同的目标、 人员和岗位职责、 协调关系、 交流信息等四大部件。 ” 根据教材和以上的各种观点， 你认为“学校组织机构到底有关包括 哪些要素呢？你认为上述观点中谁的观点正确？