孔雀东南飞(公开教学优秀教案).docxVIP

. 孔雀 南 ( 公开教学 秀教案 ) 教材分析： 《孔雀 南 》，是高中 文必修五第一 元的第一 。 个 元的 是 的 生命 章 , 本 元 几篇文章 , 都是 情的美 歌。 《孔雀 南 》 是我国文学史上最早的一首 篇叙事 ，也是我国古代最 秀的民 叙事 ，是本 元的重点篇目。 教学目 知 目 ：了解 首 的思想内容及人物性格。 情感目 ：培养学生 中国古典 歌的 。 教学重点和 点 重点： 中主要人物性格的分析和把握 , 了解人物美 , 情美 点：理解刘 芝和焦仲卿 情悲 的根源与意 。 二、教法和学法 教法分析 首 歌的教法通常是：从 句的理解到人物形象的把握和主 的提 ，再到 手段的分析。 同 展 空 行比 ， 在不同的形式 中深入理解 歌的思想 内容、人物性格和 特征。主要采用三种教学方法： （1）互 教学 （ 2）启 探究式教 学 学情分析 学生在学 此 歌 ，大多是等着老 来分析，自己做笔 ，缺乏主 性，在 学 首 ， 学生的 极性， 他 参与其中 探究， 作 他 真正成 学 的主人。 三、教学 程 （一） 入新 播放通俗歌曲《孔雀 南 》：孔雀 南 ， 到天涯去不回。千般怜 ，万种柔情，相思成灰。心碎的 候，秋声格外 人悲。天若不尽人意，我愿生死相随，孔雀 南 ， 到天涯去不回。大江上下，残照斜阳，万木低