部编人教版历史九年级上册第18课《美国的独立》教案.pdfVIP

第 18 课 美国的独立 知识与能力 了解美国独立战争的爆发原因、经过、转折、结果及影响。 过程与方法 教学目标 通过本课学习，理解《独立宣言》的意义，美国宪法制定的原因， 基本内容和作用。 情感态度与价值观 学会正确评价华盛顿，美国独立战争的双重性质，即使一场民族解 放战争，也是一场资产阶级革命。 重点 独立战争； 《独立宣言》、美国宪法。 难点 美国独立战争的双重性质。 课时计划 1 课时 实际完成 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 通 过 新 颖 的 导 一、导入新 利用美国自由女神像的图片导入新 入 方 式 提 高 学 课 课。 生的学习兴趣。 1. 了解美国独立战争的爆发原因、 经 过、转折、结果及影响。 2. 通过本课学习，理解《独立宣言》 的意义，美国宪法制定的原因， 基本 内容和作用。 明 确 本 节 课 的 阅 读 学 习 目 二、展示学 3. 学会正确评价华盛顿， 美国独立战 标，明确本课 学习任务，让学 习目标 生 带 着 任 务 开 学习任务。 争的双重性质， 即使一场民族解放战 展下面环节。 争，也是一场资产阶级革命。 学习重点 ：独立战争； 《独立宣言》、 美国宪法。 学习难点 ：美国独立战争的双重性 质。 学生先根据导学案自学找出下列问题的答 案，然后教师进行重要知识点进行讲解强 调。 1.独立战争的序幕 （1）从 17 世纪开始， 英国先后在 北美建立了 个殖民地。 （2 ）英国国王和贵族把北美看作 是 英 国 的 和 的市场，驱赶当地居民， 剥削欧洲 移民和非洲的黑奴。 （3 ）1765 年，英国政府在北美颁 布新税法，激化了与北美人民的矛 盾 ， 1773 年 ， 英 国 政 府 授 权 垄断北美的茶叶贸易， 引发新的抗 学 生 自 主 学 先 通 过 自 学 了 税浪潮。 习，阅读