孤独之旅教案课件.docxVIP

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 教案 课 题 9. 孤独之旅 课时及授课 1 课时 授课人 时间 年 月 日 教学目标 1. 理解文意，概括故事情节及人物形象。 ( 学习目 2. 熟读课文，结合自己的实际生活经历体会杜小康成长中的感受。 标 ) 3. 了解小说三要素，理解环境描写的作用和小说主题。 教学重点 1. 理解文意，概括故事情节及人物形象。 2. 熟读课文，结合自己的实际生活经历体会杜小康成长中的感受。 教学难点 熟读课文，结合自己的实际生活经历体会杜小康成长中的感受。 教学用具 多媒体课件 教学方法 朗读、讨论、分析，自主、合作 ( 学习方法 ) 教学过程 一、文本导入 备 注 人生旅途，并非时时一帆风顺， 而是往往充满辛酸， 饱含 ( 补 痛楚与泪水，其实生命也就是在这样的锻造中成熟丰满 充) 的。如果说这是成长需要付出的代价的话，那么“孤独” 也应是我们无法回避的人生课题。 今天，我们一起走进曹 文轩的《孤独之旅》，去体验少年杜小康在牧鸭生活中所 经历的一段孤独生活。（板书课题） 二、预习交流 3 走近作者 4 背景探源 三、互动探究 （一）整体感知 1 情节线索 (1) 速读全文，用自己的话概括小说的情节，明确这篇小 说的三要素。 (2) 默读课文，列出故事情节提纲，进一步体会课文内容。 （开端、发