二年级二年级下册阅读理解解题技巧及练习题含解析.docxVIP

【部编语文】二年级下册阅读理解解题技巧及练习题含解析 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题春天来了 冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。 地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展 着嫩绿的叶子。 小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛（ f àn）起鱼鳞 l ín）似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。 春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。 1）这篇短文共有 ________个自然段，在文中标出自然段的序号。 2）春天前面的季节是 ________。 3）短文里写春天来到了哪些地方？ 4）春天来了，地里的泥土有什么变化？ 【答案】 （1） 5 2）冬天 3）地里，小河里，河岸上，教室里，操场上 4）泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。【解析】 2．阅读下文，回答问题。 花和小草 小花，小花，你有伙伴吗？ 小花挨着小草。 小草，小草，你有好朋友吗？ 小草偎着小花。 小花和小草，在风雨中手牵手，从春到夏。 香飘大地，绿满天涯。 1）小花的伙伴是 ________，小草的好朋友是 ________。 2）小花和小草还会交哪些好朋友？ 【答案】 （ 1）小草；小花 2）太阳、白云。【解析】 3．读一读 ,做一做。 今天 ______爸和我一起到大海边玩 ______我在沙滩上 ,身后留下一个个脚印。浪花打在脚 上 ,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上开放 , 美丽极了 ,我还看到一条条小鱼在水中游 来游去。大海真有趣呀 ______ 爸爸说 : “大海是船儿的路。 ” 我说 : “大海是鱼儿的家。 ” （1）选择下列标点填到短文中的横线上。 ！ ， 。 （2）照样子 ,写一写。 游来游去 ________来________去 ________来________去 （3）细读短文 ,在括号里填上合适的词语。 ________脚印 一 ________浪花 一________小鱼不（4）填一填。 大海是船儿的 ________。 大海是鱼儿的 ________。 【答案】 （ 1）， 。 ！（2）走；走；跑；跑 （3）个个；朵朵；条条 4）路；家【解析】 4．阅读短文，完成练习。聪明的梅花鹿 有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它从来没有见过梅花鹿，不知 道梅花鹿有什么本领，就问： “你满身的斑点是做什么用的啊？ ”梅花鹿说： “这是我吃老虎 的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。 ”老虎一听，吓得拔腿就跑。 1）短文共有 ________句话。 （2）在横线上填上合适的量词。一 ________老虎 一 ________斑点 一 ________水缸 ________小花一 ________主意 （3）填空聪明的 ________ 荷叶 飞快地 多彩的 ________ 梅花鹿 大声地 ________ 圆圆的 ________ 季节 慢慢地 ________ 【答案】 （1） 4  ________ 爬 跑  叫 2）只；个；口；朵；个 3）梅花鹿；跑；季节；叫；荷叶；爬【解析】 5．阅读下文，回答问题。 熊猫的好意 夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。 熊猫说： “快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。 ” 小公鸡笑着说： “谢谢你，你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。 ”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。 （1）短文共有 ________个自然段。第 ________自然段点明了时间。 2）小公鸡为什么要吃小石子？用“________”在短文中画出来。 3）小朋友，你想对小熊猫说些什么？ 【答案】 （ 1） 3；1 2）我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。 3）小熊猫，多和动物交朋友，你会了解到更多的动物们各自的特点哟。加油吧！【解析】 6．读一读，做一做。 绿色娃娃 一棵棵果树，一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚，不停地扫呀扫。蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。勤快的绿色娃娃笑了。 1） “绿色娃娃 ”指的是： ________。 2）照样子，写词语。 一棵棵 一把把 ________、________、 ________ （3） “绿色娃娃 ”为什么笑了？用 “________”画出来。 【答案】 （ 1）果树 2）一只只；一条条；一个个 3）蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。【解析】 7．阅读下文，回答问题。 粽子是用