二年级二年级部编语文阅读理解解题技巧及经典题型及练习题(含答案).docxVIP

二年级二年级部编语文阅读理解解题技巧及经典题型及练习题 ( 含答 ) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读短文，回答问题。 仙人掌和凤尾草 沙漠里下了一阵稀有的雨。 一棵刚萌芽不久的凤尾草，叶子还是黄绿色的。它看见旁边长着一株碧绿的仙人掌。凤 尾草带着厌恶的神情看了看仙人掌，嘲笑说： “喂，朋友，你满身长刺，像一个什么东西？ 难道你一点儿也不觉得自己太丑吗？ ” 仙人掌平心静气地说： “我长刺不仅使动物不敢来啃咬我，更重要的是我的刺就是叶子， 在干燥的环境中，不会使身体内的水分大量蒸发掉，所以，我能在沙漠里生存下来。 ” 黄绿的凤尾草似乎不屑和仙人掌争辩，哼了一声，再不理睬它。 过了好多天， _________________________________ 。 1）从第二自然段中摘抄词语。描写事物颜色的：________描写动作的： ________ 2）为什么仙人掌身上长了刺就能在沙漠中生存？ 3）过几天会怎么样，请你展开想像，写在文中的横线上。 【答案】 （1）黄绿色，碧绿；看见，看了看 2）仙人掌长刺不仅使动物不敢来啃咬它，更重要的是它的刺就是叶子，在干燥的环境中，不会使身体内的水分大量蒸发掉，所以，它能在沙漠里生存下来。 3）略 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 找春天 一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。 找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾 （l ěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！ 春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。 春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。 我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。 1）这篇短文共有 ________个自然段。 2）春天在 ________、________、 ________。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像 ________。 3）这篇短文的主要内容是（） A. 我和爸爸去找春天。 B.描写春天的美景，赞美我们的祖国。 【答案】 （ 1） 5 2）树上；柳枝上；树林中；这春天的花园 3） A 【解析】 3．阅读下文，回答问题。 有趣（ qù）的动物语言 狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说： “这就是我。 ”狗用尾巴当扇子，将自己身 上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（ wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传 出。 猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（ mó）擦，这是在说： “我爱主人。 ”猫摩 擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。 一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了 其他狼留下的气味，好像听到同伴在说： “小兔是从我嘴（ zuǐ）里逃走的。 ”凶残（ cán）的狼从不抢同伴的食物。 1）短文介绍了 ________、________和 ________三种动物的语言。 2）想一想，它们在说什么？ 例：狗夹紧尾巴，好像在说： “主人，我错了，我下次再也不敢了。 ” ① 猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说： “ ________。” ② 狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说： “ ________。” （3）狼为什么不追小兔？在文中用 “________”画出相应的句子。 【答案】 （ 1）狗；猫；狼 （2）主人，我最爱你了；不要过来，这是我的食物 （ 3）原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说： “小兔是从我嘴 里逃走的。 ”凶残的狼从不抢同伴的食物。 【解析】 4．阅读下文，回答问题。 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上 ________懒腰，用一颗露珠把脸 ________干净，把细 长的触须 ________得亮亮的。如果能小心地 ________到狗的身上，我们就可以到很远的地 方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ （1）将下列动词填入文段中的横线上。（填序号） 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上 ________懒腰，用一颗露珠把脸 ________干净，把细长 的触须 ________得亮亮的。如果能小心地 ________到狗的身上，我们就可以到很远的地方 去旅行。 ① 跳 ② 伸 ③ 洗 ④ 擦 （2）从这段话可以看出当一只小虫子（ ） A. 一点也不好。 B. 还真不错。 3）文段中 “免费的特快列车 ”指的是 ________。【答案】 （ 1） ② ；③ ； ④ ； ① 2） B 3）狗 【解析】 5． 下文，回答 。 ________地跨上 “ ”， ________ 地奔向前去。等我