浙教版科学七下3.7《压强-液体的压强》实用教案.docVIP

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  • 2020-12-27 发布于陕西
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浙教版科学七下3.7《压强-液体的压强》实用教案.doc

PAGE PAGE 1 液体的压强 【学习目标】 1、知识与技能:了解水对容器底部和容器侧壁都有压强,以及压强的大小跟 水的深度之间的联系;能用压强计探究水的压强的特点并由此得出一般液体压强的特点;能用液体压强的特点解释一些现象。 2、过程与方法:培养学生探究学习的一般程序和方法 提出问题——建立假设——实验设计——实验验证——得出结论 3、情感态度与价值观:培养实验、观察、分析、解决实际问题的能力;热爱科学、探索真理以及严谨的科学 态度和思维习惯。 【重点】探究水内部压强特点 【难点】引导学生进行自主性探究水内部压强特点 【教学环节】 那么液体是否也会产生压强呢? 讲授新课 由上一节我们知道固体会产生压强。如图:当相互接触的海绵和小桌互相作用发生形变时,就会产生压力,也就会存在压强。 导入新课 一、液体的压强 活动 液体对容器底部和侧壁的压强 出示图片:甲 1. 在一段粗管的下端蒙上橡皮膜,如图甲所示,将水注入管内至约 1/3处和2/3处,橡皮膜的形状有什么变化? 出示图片:没有水;水约 1/3处;水约 2/3处 现象:没有水时,橡皮膜______;当倒入水时,橡皮膜_________,水的深度越深橡皮膜向下突出的程度———— 答案:平的;向下凸出;越大 结论:水(液体)对容器的底部会产生压强。 思考:液体为什么会对支撑它的容器底部产生压强呢? 因为液体由于受到重力的

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