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- 2020-12-27 发布于河北
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二塘镇中学九年级下册化学导学案 主备人: 复核人:
10.1 《常见的酸和碱》导学案
学习目标:
1 、了解酸和碱是生活中常见的化合物 ;知道酸和碱具有相似的化学性质;
2 、会使用酸碱指示剂检验溶液酸碱性 ;知道酸碱指示剂跟酸和碱溶液作用显示的不同颜色;
3 、知道几种常见酸和碱的主要性质和用途,及酸碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项 。
学习重点、难点:
1 、学习重点: 会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液 。
、学习难点:认识溶液具有酸碱性的原因。学习过程:
一、自主学习
、回忆与引入 ( 同学们认真阅读课本 , 并结合生活实际回答以下问题 )
你知道哪些酸和碱, 请你说出它们的名称: 。
2、我们怎样确定上述物质是酸还是碱?
答:
3 、石蕊和酚酞溶液叫做
,一般来说,石蕊溶液遇酸溶液变成
,
遇碱溶液变成
;酚酞溶液遇酸溶液
遇碱溶液变成
。
,
二、合作探究
.探究活动
8 支试管分成两组,每组的 4 支试管中分别装有白醋 、石灰水、稀盐酸、氢氧化钠溶液。向其中一组试管中滴加紫色石蕊试液,向另一组试管中滴加无色酚酞试液,观察现象。
加入紫色石蕊溶液后的颜色变化,加入无色酚酞试液后的颜色变化
请把指示剂(汁液)在不同溶液中的颜色变化结果填入下列表格:白醋 稀盐酸 食盐水 石灰
水 氢氧化钠溶液
加入紫色石蕊试液后的颜色变化 加入无色酚酞试液后的颜色变化
白醋
石灰水
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