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阅读理解测试题（ A）﹙含答案﹚经典 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题 一支铅笔 一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问： “你会拿我做什么？  ”毛毛虫 说： “我会吃掉你。 ”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。 一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问： “你会拿我做什么？ ”小鸟说： “我会拿你来 筑巢。 ”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。 一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说： “你想拿我来做什么？ ”老鼠说： “我想画一幅画，正愁没有笔呢 ! 你愿意帮助我完成这幅画么？ ”铅笔高兴的说： “当然愿意。 ” 铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。 1）本文共 ________段 2）铅笔遇到了 ________、________、 ________。 3）铅笔最后跟着（）一起走了。 A. 毛毛虫 B小.鸟 C老.鼠 【答案】 （ 1） 3 2）毛毛虫；小鸟 ；老鼠 3） C 【解析】 【分析】（ 1）每一自然段前面要空两格。 2）一个自然段讲了铅笔遇到的一个小动物，可以从文中去找。 3）最后一个自然段可以看出铅笔是跟着老鼠走了。 2．阅读短文，回答问题。 荷 花 水面上探出了一个个粉红的小脑袋。 这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！ 我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。 （1）根据短文内容填上合适的词语。 新奇的 ________ 美丽的 ________ 2）短文共有 ________个自然段。 3）短文中的 “小姑娘 ”是指 ________。 4）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？【答案】 （ 1）世界；夏天 2） 3 3）荷花 4）不能，因为水塘才是荷花的家。【解析】 3．课外阅读。 小雨点儿找妈妈 风来了 ,小雨点儿想妈妈了。于是 ,她就问风婆婆 : “风婆婆 ,风婆婆 ,我妈妈在哪里 ?” 风婆婆指着一朵云说 : “可能在那儿吧 ! ” 小雨点儿飘哇飘 ,飘到了云层 ,问 : “云阿姨 ,云阿姨 ,你是我妈妈吗 ?”云层回答 : “不是 ,孩子。你往下落 ,就会找到妈妈。 ”小雨点儿沙沙沙 ,不一会儿就滚落到地上。这时 ,一个温暖的声音响起来 : “孩子 ,你终于回到妈妈的怀抱啦。 ” 1）小雨点儿找妈妈 ,她先问了 ________ ,又问了 ________。 2）小雨点儿的妈妈是 ________。 ① 大雨点儿 ② 大地 ③ 小河 （3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后 ,会对妈妈说些什么呢 ? 【答案】 （ 1）风婆婆；云阿姨 2） ② 3）示例：妈妈 ,我终于找到你啦 ! 【解析】 4．读短文，回答后面的问题。 快乐的夏天 去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。 每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。几天以后，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。 今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。 1）每天，我和小兰一起去上坡 ________、 ________、________ 2）从文中找出下列词语的近义词。 高兴 ——________ 帮助 ——________ 十分 ——________ （3）从文中可以看出爷爷是一个怎样的人 ? 【答案】 （ 1）放羊；割草；捉蝈蝈 2）快乐；资助；特别 3）善良、乐于助人的人。【解析】 5．阅读短文，完成练习。 枣树 我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1）这篇短文一共有 ________句话。 2）照样子，写词语：又高又大、又________又 ________、又 ________又 ________ 3）文中 “圆圆的小灯笼 ”指的是 ________。 4）选一选，按季节写出枣树的变化。（填序号） ① 红枣 ② 枣花 ③ 小青枣 春天： ________ 夏天： ________ 秋天： ________ 【答案】 （ 1） 5 2）高；胖；蹦；跳 3）很大很大的红枣 4） ② ； ③ ；①【解析】 6．阅读下文，回答问题 羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说： “萝卜的根最 好吃。 ” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说： “白菜的叶子 才好吃呢！ ” 他