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- 2020-12-27 发布于四川
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初中英语教学现状及对策
摘要:小到购买一件出口产品,大到与国际友人展开交谈,英语都发挥着积极的作用并且在人们的生活和学习中所占的比重越来越大,因此提升国民英语教育水平势在必行。而初中生作为祖国的未来,民族的希望,有责任和义务承担国际交流的重任,为我国与世界接轨作出自己的贡献。基于此,本文以初中英语课程为例,探究英语教学的现状以及改善对策。
关键词:初中英语;教学现状以对策;国际化
学好英语有利于提升学生语言能力和学习能力、培养学生思维品质和文化品格、开阔学生眼界、激发学生潜能、促进学生全面成长等,因此有必要针对初中英语教学现状进行一番细致而广泛的探究,力求从方方面面改善英语教学现状,提高英语教学质量。
一、现状探究
造成英语教学现状的因素众多,笔者只是针对其中的几个方面进行了细致的探究,如下所示:
(一)缺少英语环境
语言只有在使用中才能发挥其价值、体现其作用,因此创建语言应用环节十分有必要。但是在实际教学中,很多学校缺少使用英语的环境:只重视理论知识的传递,忽视口语交际能力的提升;没有与国际友人或者外教交谈的外在环境;学生虽然接触了很长时间的英语,也学会了很多的英语知识,但是“说”依然是他们的弱项,一方面与“听”有关,另一方面是自己羞于说英语,不敢也不愿练习英语。这些原因造就了“聋哑”英
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