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《平行四边形的面积》教学设计
[教学内容]《义务教育教科书（五·四学制）·数学(四年级下册)》18～19页。
[教学目标]
1.以平行四边形的初步认识和平行四边形与长方形的关系为基础，学生通过动手操作和观察、比较，理解平行四边形的面积计算公式的推导过程，掌握并学会运用面积公式解决实际问题。
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