甜水中学2014-2015学年度上期学校工作工作总结.docx

甜水中学2014— 2015学年度 第一学期学校工作总结 转眼间2014年的风风雨雨已成历史,2015年的明媚春光已悄然而至。站 在新年的起点上，盘点着已成历史的 2014,我们的眼睛因再一次被感动而湿 润 回眸2014年秋季,岁月如歌，令人难忘。一学期以来，在辽阳县教体局的 领导下，在当地党委政府和乡中心学校领导的关心指导下， 我校班子成员精诚 团结、大胆创新，坚持“依法治校、质量立校、管理兴校、教研强校”的办学 理念，规范管理，扎实工作，构建和谐校园。通过一系列活动，学校的道德风 貌有较大变化，办学质量明显提高，取得了一定成效，现将有关工作回顾如下： 一、本学期我校采取的做法和取得的成就： （一）行政管理方面： 我校积极探索形成自身的办学理念， 有着合理的学校中长期发展规划。 学 校机构设置合理，领导班子分工明确，团结务实，有健全的岗位责任制。班子 勤政务实，勇于改革，办事效率高，战斗力强。形成了例会制度和报告制度， 重大问题及周工作集体研究决定。 学校制度健全、及时修订并装订成册，实行 制度化管理考核。 1、学校工作扎实有序、有条不紊。 在各级组织的检查中，均受好评。在 开学初期乡中心学校组织的校长拉练工作检查评比中， 我校开学工作迎来了良 好的局面，工作平稳、正常有序。教师到位上岗率达 100%学生到位率在97% 以上。师德档案，以其统一、整齐、完整、充实、规范，在全乡量质化目标考 核中，深受检查组好评。在全乡中小学期末工作综合检查中，我校教育装备、 普九资料、校车安全记录、综治安全等工作经受住了检查，特别是安全工作扎 实有效。 2、 严格按新课改课程计划开设课程，安排课时，组织教学。科科有教师 担任，无空头课、占课现象、无教案上课等现象。达到了办学规范的要求。对 于学生学籍管理严格，并能控制好班额容量。现在共有 8个教学班，每班30 人左右。 3、 根据已有的制度，实行弹性管理，做到人性化。教师严格遵守工作纪 律，学校有考勤制度和日常考勤记录，教师实行坐班检查制度，考勤结果每周 五在全校教师会议上公示，并按绩效方案进行奖罚。教职工请假审批严格按教 育局规定执行，做到有记载，有临时工作安排。同时根据我校的实际情况，适 当给每位教师全年三天事假，三天之内，只扣分，不罚款，体现了教师管理的 人性化。 结合上级文件精神，通过借鉴外校经验，从我校实际出发，本年度初步完 善了教师绩效考核办法，做到了绩酬挂钩，基本保障多劳多得。 4、 加强教师师德师风的建设。学校每期开学集中组织政治学习，全校教 师为人师表，有良好的职业道德，上下团结，齐心协力，共抓教学。对教师体 罚学生的行为，学校考核实行了“一票否决制”，基本上杜绝了教师体罚与变 相体罚学生现象，无过度罚抄作业、罚抄写等违规教育行为。教师服务意识明 显增强，正确的学生观已树立。通过师德建设，完善制度管理，杜绝了教师打 牌赌博、有偿家教、上班玩电脑游戏、上课接听手机等行为。 （二）教研活动方面： 本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学 搞好教学管理。以“新课程、新理念、新课堂”为主题，积极推进课程改革的 实施。 1、完善考评方案，推行奖励政策。开学初期，为了鼓励教师的工作热情 和工作积极性，经校领导班子合议和教师大会的商讨， 借鉴了同行兄弟学校的 宝贵经验，结合我校的实际情况，推出了《甜水中学教师全程考核方案》 ，《甜 水中学中考奖励方案》，《甜水中学绩效工资分配方案》 等相关实施政策。本着 “春定秋不变，秋定春不改”的方针严格执行。这些方案从教师的思想政治、 业务能力、备课、上课、听评课、作业的批改、教学成绩、考勤与劳动纪律、 加减分项目等方面，奖励政策还特别设立了特别设立了教师的满勤奖， 教学 贡献奖。对教师的工作进行量化考核，对那些在教学工作中踏实肯干，无私奉 献的教师给予了肯定。大大提高了教师的工作干劲和工作热情。 2、借鉴名校经验，吹响新课改的号角。我校认真组织教师学习新课改教 学理念、教学策略和教学方法。为帮助广大教师进一步转变教育思想，更新教 育观念，为全面实施新课改做铺垫。本学期 9月23日，我校全体教师在校长 的亲自带队下赴丹东凤城六中学习， 学习凤城六中的先进的办学理念， 科学的 管理模式、先进课改经验，以及“分组联动，和谐高效”的课堂教学模式。使 我校全体教师眼界大开，感触颇深。推动了实施新课改的进程。现在，我校每 个班级，每一堂课，已处处留有新课改的“脚印”，都在实行“分组联动，和 谐高效”的新课堂教学形式。学生的自觉学习意识增强了，课堂教学迸发出新 的活力。教师的课堂教学质量提高了，我校已步入了新课改的“春天”。 3、规范评价手段，严把教学质量关。本学期，我校规范教师的日常教育 教学工作，引导教师以新的《课程标准》和《课程计划