小学数学_两位数乘一位数进位教学课件设计.ppt

两位数乘一位数（进位） 一、复习导入 1 2 4 × 8 4 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1、相同数位对齐。 2、从个位算起。 二、情境导入 表演扇子舞的有2组，每组29人。 表演艺术操的一共多少人？ 表演扇子舞的一共多少人？ 表演艺术操的排5行，每行19人。 三、合作探索 表演扇子舞的一共有多少人？ 同学们，你会算吗？请用手中的小棒摆一摆，在小组内说一说你是如何摆的。 29×2 = (人) 三、合作探索 表演扇子舞的一共有多少人？ 返回 29×2 = (人) 29×2= (人) 58 三、合作探索 表演扇子舞的一共有多少人？ 2 9 × 2 8 1 5 2 × 9 = 18 2× 2 = 4 4 + 1 = 5 19×5= (人) 三、合作探索 95 表演艺术操的排5行，每行19人。 表演艺术操的一共有多少人？ 总结：计算进位乘法应注意什么？ 四、拓展总结 你会计算59×7和8×25吗？ 想一想，计算进位乘法应注意什么？ 相同数位对齐，从个位乘起，满几十就向前一位进几。 1 3 × 5 2 6 × 3 五、自主练习 4 1 × 8 3 6 × 6