引导学生自主学习的方法探讨.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 引导学生自主学习的方法探讨 李荣安 摘 要：数学作为一门逻辑性很强的学科，在要求学生具备扎实基础知识的同时，也要求学生具有自主学习能力和独立思考能力。因此，数学教师要将学生的自主学习重视起来，从其意识以及思想观念入手，设置合理的教学计划。 关键词：初中数学;自主学习;方法 初中数学是我国义务教育阶段重要的基础学科，教师在教学中要培养学生的逻辑思维以及推理能力，使学生更好地掌握数学知识。数学教师为了全面提升教学水平，要将传统的教学方法进行改进，重视培养学生的自主学习能力，在提升学生竞争力的同时，全面提升教学质量。 一、营造开放性的课堂教学氛围 由于数学学科较为严谨，教师可以从数学题型以及解題过程入手，拓展解题思路教学，从而达到锻炼学生思维能力以及促进学生独立思考的目的。学生通过教师的指导与培养，将数学题目进行深度挖掘、探究。教师可以使用多种教学方法，丰富教学内容并营造良好的学习氛围，学生能够对数学知识形成一种探索求知欲，能够在探究多种解题思路的过程中获得自我肯定与自信心。通过营造良好的教学环境以及切换应用教学方法，促进学生更加深入地探究数学知识，将数学基础知识与生活实际相结合，加深对当堂课的印象，促使学生对数学知识产生兴趣。 二、重视学生的课堂主体地位 初中数学教师在课堂教学中，提升