论初中生物教学中如何培养学生的创新能力.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 论初中生物教学中如何培养学生的创新能力 摘 要：随着新课程的不断实施，新课程理念在教学过程中得到了有效的落实，同时也对学生的创新能力提出了更高的要求。初中生物课程具有探索性强的特点，因此对学生创新能力的培养有着关键性作用。本文主要就初中生物教学中如何培养学生的创新能力进行了阐述。 关键词：初中生物教学;创新能力;培养策略 创新教育主要指的是在对学生进行知识教育的过程中，充分尊重学生的独立性，使其作为单独的个体来进行自主学习，从而实现对知识的深入挖掘。创新教育的主要目标是为社会培养综合素质高的创新型人才，是素质教育中的重要环节。 一、初中生物课程对学生创新能力的培养有着关键性作用 生物课程作为自然科学中的基础学科，主要是对自然界中的生命现象以及涉及的自然科学知识进行研究，它不仅可以提高学生的科学素养，而且对学生自然知识积累以及今后发展都有着重要作用。因此，教师应注重生物教学的过程，以提升学生的科学素养、促进学生全面发展为培养目标来进行生物课程的教学。初中生物知识主要以人类生命活动以及自然界其他生物生命活动为主，具有抽象性、特殊性等特點。在教学过程中，学生需要在教师的引导下对生物知识进行深入的探索，从而使一些抽象的知识更容易被理解。也正是由于这样的学习背景，学生的探索能力以及创新能力更容易得到培养。