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济南的冬天 练习题 姓名
?
?基础题
1.给加粗的字注音。(10分)
(1)济南真得( )算个宝地 (2)暖和( )
(3)树尖顶着一髻( )儿白花 (4)贮( )蓄
(5)给蓝天镶( )上一道银边
2.辨字组词。(8分)
3.联系句意说说下列加粗词的含义。(6分)
(1)济南的冬天是响晴的
响晴:
(2)响亮的天气,反有点叫人害怕
响亮:
(3)一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着。
安适:
(4)他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
慈善:
(5)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
秀气:
(6)……自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵:
4.说说下列加粗的词所指代的内容。(5分)
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们①安静不动地低声地说:“你们②放心吧,这儿准保暖和。”
他们③由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧!这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这④点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的⑤呢!
①它们:
②你们:
③他们:
④这:
⑤别的:
5.读句子,回答问题。(9分)
(1)对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
(从整个句子的意思看,作者对济南冬天的感受是什么?)
?
?
(2)小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。
(既然说北边缺着点口儿,怎能说“整”把济南围了个圈儿?)
?
?
(3)山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
(山尖只是一个点,怎能说是“一道银边”呢?)
?
?
6.本文运用了比喻、拟人等修辞方法来写景,融入了作者独特的感受,表达了对济南冬天的感情。请联系以下文字来作分析。(6分)
(1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
?
(2)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
?
?
7.本文情景交融,作者有时创设情景,有时进行联想,来表达感情,请联系以下文字作具体分析。(6分)
(1)古老的济南,城内那么狭窄,城外那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
?
?
(2)看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
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?
8.运用比喻和拟人的修辞方法写家乡春天一景。(6分)
(1)比喻:
?
(2)拟人:
?
9.文学常识填空。(4分)
《济南的冬天》选自长篇散文《________》。作者是________,原名________,字________,现代著名作家,作品有小说《________》,话剧《________》等。
?
济南的冬天
第一部分:基础知识
1.老舍原名 ,字 ,代表作有长篇小说 等。
2.根据拼音写汉字或给加点字注音:
着落( ) 狭窄( ) 贮蓄( ) ch?ng清( )
济南( ) xl?ng边( )
3.解释句中词语的意思:
①在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
温晴:
②济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
秀气:
③就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。
不忍得:
④山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
卧:
4.把下面这段话里的句子重新排列,使之成为一段意思连贯、句序合理的短文:
⑴绿是生命的颜色。⑵春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。⑶你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。⑷道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。⑸到了夏天,大地上一片葱茏。⑹面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增添了青春的活力。
正确的语序应该是: 。
5.填入横线处与下文衔接最恰当的一项是( )
。一看有没有信心,相信不相信自己能通过学习来成才;二看有没有毅力和决心,能否一辈子坚持学习下去。
A.一个人能否成才,要看以后的学习态度和学习方法
B.一个人能否成才,要看以后学习得怎样
C.一个人要能成才,必须坚持学习
D.一个人要能成才,要看以后的态度。
第二部分:阅读分析
(一)
设若单单只有阳光,那么算不了出奇。请闭上眼睛想( )一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这
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