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- 2020-12-30 发布于山东
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初一地理 2019--2019 学年度第一学期教学工作总结
本学期我所担任的是初一年六个班的地理教学工作,在学校教务室的指导下,兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本期的教育教学工作,取得了较好的实效。现归纳如下:
一、因材施教,对症下药
本学期所使用的教材是湖南教育出版社编写的教科书。 七年级地理教学的主体任务是了解地理学习的基本方法和基本的技能。但由于学生的学习习惯和基础较差,并且地理被
视为副科, 学生的学习积极性不高, 再加上我教学经验欠缺,这样给我带来了很大的压力。
为此,我首先分析和了解学生中存在的各种问题。 通过与班主任教师进行沟通,了解他们的学习态度、学习方法,通
过与其他科目的学习效果对比分析 ; 从与同学们的交流、交谈中,深入到他们的内心世界, 了解他们的真实呼声和感受。七年级学生是刚从小学毕业来的,所以在初中第一学期的学
习中一定要给他们打好基础,培养良好的学习习惯 : 。其次,对学生入学的成绩进行分析,通过与学生的沟通及间接了
解,对他们的学习态度、学习方法,有了一个粗略的印象。为本期制定切实可行的计划把好了脉,明确了本期的教育教学重点。
二、常规工作一刻不容忽视
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( 一 ) 一堂好课, 前提还在于备课的质量好与坏。 “向四十
五分钟要质量”,离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅
资料、学习各种新的教育教学思想、手段。由于第一次参与
地理教学工作,
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