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- 约4.21千字
- 约 4页
- 2021-01-02 发布于山东
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消除与经典的隔膜——“朝花”我来拾
——《朝花夕拾》导读
【教学目标】
1、提高读整本书的能力;用粗读和细读相结合的方法,了解全书的内容,熟悉精彩片断;
2、了解作品诞生的文化历史背景,理解作品内容。
3、了解作品的主要内容,并能够对重要的作品作深入的了解。
4、增进对优秀作品的感触和理解,培养审美能力,加强对中华文化的认同。
【学情分析】
鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家,是中国现代文学的奠基人。他的作品不仅仅是精美的语言文学,更是医治中国人精神灵魂的文化药方。对于鲁迅,大多学生非常熟悉,但不一定喜欢,对于鲁迅的作品,多数学生似懂非懂,就更谈不上感兴趣了。
所以,本节课我的教学目的就是通过解读鲁迅的人生及其文学作品让学生们真正爱上鲁迅,爱上鲁迅的文章。培养学生阅读文学名著的兴趣、欲望和良好习惯。
【教学重点及难点】
1、培养学生阅读的兴趣,提高学生阅读的能力。
2、教会学生一些阅读文学作品的方法;
3、引导学生在对人物进行分析的同时引申到对社会、人生的深入思索。
【课时安排】
二课时
【教学步骤】
第一课时
(一)教学准备阶段
师方面:搜集资料,编写课件脚本,制作课件,制作与课文有关的片段,帮助学生了解鲁迅
2. 生方面:布置预习课文,利用课外时间到阅览室读《 朝 花 夕 拾 》这部书,了解本书的
写作背景和全书内容。
(二)教学过程
一、 培养兴趣 提高能力
简洁的
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