初中化学_酸及其性质第2课时教学课件设计.ppt

* 酸及其性质（第2课时） 教学目标 1.学生能正确书写盐酸有关的化学方程式 2. 通过实验探究盐酸的化学性质，增进对科学探究的理解，发展科学探究能力，能通过观察、实验等方法收集信息。 3. 学生认识复分解反应的概念。 生活中很多铁制工具，如铁锅、铁铲等使用久了都会生锈，除去铁锈，你有什么好的方法吗？ 视频 有关盐酸的化学性质你有哪些了解？ 你认为盐酸可能还能与哪几类物质反应？ 谈一谈： （1）盐酸与酸碱指示剂反应 （2）盐酸与碱生成盐和水的中和反应 现象 ①向试管中加入镁条，再加入稀盐酸 ②向试管中加入锌粒，再加入稀盐酸 ③向试管中加入生锈铁钉，再加入稀盐酸 ④向试管中加入碳酸钠粉末，再加入稀盐酸 ⑤向试管中加入硝酸银溶液，再加入稀盐酸 实验探究一：请利用所给物质，探究盐酸的化学性质，观察现象，完成表1： 探究活动二：请利用所给物质，探究盐酸的化学性质，并完成表格2： 加入盐酸现象 有关化学方程式 镁条 锌粒 生锈铁钉 碳酸钠粉末 硝酸银溶液 有气体生成 Mg +2HCl = MgCl2 + H2 铁锈消失，溶液无色变成黄色 Fe2O3+6HCl =2FeCl3+3H2O 有气体生成 Na2CO3 +2HCl = 2NaCl+CO2 +H2O 有沉淀生成 AgNO3 +HCl =AgCl + HNO3 有气体生成 Zn +2HCl = ZnCl2 + H2 1