心理学是研究心理现象的发生和发展规律的科学.pdfVIP

一、关于概念： 心理学是研究心理现象的发生和发展规律的科学。 　　　　 心理过程　 认识过程--感觉、知觉、记忆、思维、想象 　注　 情感过程 意志过程 意 个性心理　 个性心理倾向性--需要、动机、兴趣、价值观 　　　　　 个性心理特征-- 能力、气质、性格 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。 感觉的特征是直接作用、个别属性 知觉是人脑对当前直接作用于分析器的客观事物的整体的反映。 知觉的特征是直接作用、整体 注意是指心理活动对一定对象的指向和集中。 注意的特征--注意的指向性、注意的集中性 记忆是过去经验在人脑中的反映。 记忆的特征是过去 再认：对过去经历过的事物再度出现时，仍能够识别的记忆过程。 重现又叫再现或回忆：是指经历过的事物并没有出现，而能够把它回忆出来。 思维是人脑对客观事物间接的和概括的反映。 思维的特征：间接性、概括性 情绪与情感：是人对事物的态度的体验，是人的需要得到满足与否的反映。 意志是指人有意识、有目的、有计划地调节和支配自己行动的心理过程。 需要是指个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态。 动机--是指直接推动一个人进行活动的内部动因或动力。 兴趣――是人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。 二、关于种类： 依据注意的对象处于个体内部和外部世界划分为内部注意、外部注意　 根据注意的产生和保持有无目的性及需要意志努力的程度划分为无意注意、有意注意和 有意后注意 无意注意：是指事先没有预定目的，也不需要作意志努力的注意。 有意注意：是指事先有预定目的，也需要作意志努力的注意。 有意后注意：是指事先有预定目的，但不需要作意志努力的注意。 1、根据刺激的来源可分为外部感觉和内部感觉。 2、根据分析器和它所反映的特定刺激，则可以分为视觉、听觉、味觉、嗅觉、和肤觉， 这些可纳入外部感觉，还有反映机体本身状态的动觉、平衡觉和机体觉，这些属于 内部感觉。 联觉 　　又叫通感；或叫感觉挪移。是指不同的感觉在一定条件下可以互相联系，彼此合作， 形成统一的独创性的共同感觉。 一、根据记忆的对象、内容或映象的性质分类 　　形象记忆、语词或语义记忆、情绪记忆、运动记忆 二、根据记忆保持时间长短或阶段来分类　　 瞬时记忆 、短时记忆、长时记忆 短时记忆的的容量或广度约是 ７±２个组块或单位。 记的过程包括了识记和保持两种基本形式 根据识记的联系、性质分类：机械识记和意义识记 机械识记：对没有意义的材料或对事物没有理解的情况下，依据事物的外部联系而 进行的识记。 意义识记：在对事物理解的基础上，依据事物的内部联系，并运用巳有的经验而进 行的识记。 后继学习的的材料对先前学习材料的影响是倒摄抑制；先前学习的材料会对后面学 习的材料的影响是前摄抑制。　 保持：过去经历过的事物的映象在头脑中得到巩固的过程。 遗忘：对识记过的内容不能再认和重现，或者是被错误地再认和重现的现象。 忆包括了再认和重现 （或叫再现或者回忆）两种基本形式 再认：当过去经历过的事物再度出现时，仍能够识别的记忆过程。 重现又叫再现或回忆，是指经历过的事物并没有出现，而能够把它回忆出来。 重现的分类 1、无意重现与有意重现 2、直接重现与间接重现 3、追忆 无意重现：是指事先没有预定目的，也不需意志努力的重现。 有意重现：是指事先有目的，进行过程中还需要一定的意志努力的重现。 直接重现：是指不需要中间联想，由当前事物直接唤起经验的重现。 间接重现：是指要借助中介物才能把需要的内容重现出来。 追忆：是一种特殊形式的重现，它有时需要较大的努力，费一番思索才能回忆起来， 它同时具有有意重现和间接重