新会计准则对高校审计风险的影响与防范对策探究.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 新会计准则对高校审计风险的影响与防范对策探究 李晓薇 摘要：基于新会计制度的推行，结合当前社会形势，对审计工作要求也逐渐提高，强调审计人员需明确自身对新会计制度的认知，以观念改变带动审计工作思路的更新，促进内审工作体制的有机创新。本文主要从高校角度出发，针对审计工作在新会计准则实行中存在的风险影响展开分析，具体提出了风险防范措施，以供参考。 关键词：新会计准则;会计制度;预算会计 引言 审计工作对内部权力运用提出了明确的规范，是实现流程监管的重要手段，对高校而言，其有效推动了内部资源绩效的总体规划。高校应切实加强相关制约机制的健全，完善审计权力结构，使内部资金管理得到有机优化。通过资源的合理统筹，促进高校的长效发展。 一、新会计准则对审计风险的影响 就高校审计工作而言，新会计准则的出现，打开了其管理发展的新思路。首先，通过参照新会计准则，高校在资产、负债等方面的管理得到一定程度上的优化，为高校自身会计预算能力的提升提供了发展优势，学校资产管理更具有真实性。同时，新会计准则对高校内部绩效考核制度建设起到了一定的帮助作用，作为事业单位，通过结合自身发展并依据新会计准则，高校绩效考核制度在内容上更加具体，适用性更强，提高了绩效考核管理的公平性，在一定程度上给予了教师在考研、教学等方面的鼓励。而在内部控制方面，新会计准则能使高校得到极其准确的内部费用支出明细，审计工作开展的精确性更高，使各种弄虚作假的审计工作无处遁形。基于审计数据的客观、精准性，高校公信力显著增强。以教育层面进行分析，新会计准则的优势集中在教师科研环境的塑造上，所有教研经费的透明化处理，使各项科研项目能够得到充足的资金支持，教师能够集中精力参与到项目中，全面提升高校教育水平[1]。 新会计准则实行要求高校内部应以合理的利益分配为前提，进一步完善内部管理体系，避免影响到新会计准则在内部审计体系中的运行，造成高校发展速度与预期不符的情况。一旦机制上存在缺陷，将会导致内部审计人员工作懈怠，工作目标明确度不够，造成高校资源配置上的失衡，加大了审计风险出现的概率。因此，高校应加强对新会计准则的研究，特别是针对一些全新条例，需要及时进行岗位调整，实现内部系统的优化。通过合理的岗位调动，实现了人员的最优化配置，常见审计风险得以有效规避。 二、基于新会计准则高校审计工作常见问题分析 （一）复合型人才缺失 就目前而言，我国高校内部审计团队结构较为复杂，内部混杂了财务、管理以及工程等相关人员，知识结构方面相对单一，其经验往往集中在对一些财务、经济管理等业务处理方面，对审计业务的处理尚不熟练，专业水平严重不足，造成审计工作无法与其他部门相独立，通常依附于财务管理中，对工作的开展十分不利。 高校内部审计工作涉及多个模块，涵盖财务预结算、绩效、资金控制等多项内容，综合性程度更高，对审计工作人员的专业水平也提出了较为明确的要求。近年来，审计工作对象逐渐向多样化发展，呈现出明显的复杂性，同时，巨大的审计任务量需要在有限的时间内进行处理，使审计工作难度再次升级。而审计人员在知识结构方面存在的缺陷，造成审计工作的落实往往只停留在表面，形式主义严重，其判断失误的风险性极高，审计报告真实性下滑，工作质量降低。审计人员自身的不足，将使其无法对一些复杂审计问题给予恰当的管理，职业预见性不强，对风险的敏感性较差，与目前高校对审计工作的要求不相符合，导致高校审计工作改革步伐缓慢。 （二）审计领域尚待拓宽 就目前而言，我国高校审计工作范围相对狭窄，通常为“就账查账”，审计工作多为一些财务方面的业务处理，职权也主要体现在监督方面。审计人员在管理、服务等方面的意识相对淡薄，多运用逐笔审查法完成相关审计工作，方法较为落后，无论是事前审计还是实时审计工作，其落实情况均不理想，計算机审计工作存在很大不足，管理效能在审计过程中没有得到良好的体现。 近年来，借助审计工作，反映出高校内部对预算审核、经费管理以及一些内部控制等方面的重视程度不足，使一些项目的改革与政策实施得不到有效落实以及及时跟踪。在项目的设计、招标等环节并没有专门的管理人员对全过程审计跟踪负责，造成内部预算编制较为混乱，执行困难。相当一部分经费拨款与规定要求不符，财务管理审计控制体系存在严重缺陷，内部管理各项程序制定不够深入，对新会计准则的实行十分不利。 （三）信息共享不全面 就目前而言，各高校基于财务信息、工资管理、资产管理以及人员信息等方面已经完成了相关业务系统的初步建立，各信息系统由对应部门负责，相互独立存在。当审计人员需要使用信息时，往往需要以人工形式完成对其他系统数据的干预与整理，并