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龙途教育
全方位教学辅导教案
姓名
性另U
年级
六年级
总课时: 第 课
教学 内容
分数的乘法、倒数、分数的除法、应用题。
占
重点
:分数乘整数、
一个数乘分数、分数混合运算和简便运算、
分数乘法一步应用题
八、、
难点
两步分数乘法应用题、倒数的认识、分数的除法、。
难点
:应用题
1、使学生掌握分数乘除法的计算方法,并能运用这个方法进行相关计算。
教学
2、使学生能分辨清楚先乘除后加减的运算顺序,并能熟练地应用乘除法运算定律进行
目标
简便计算。
3、引导学生准确地找到单位“ 1”,并能熟练地解答一步和二步的乘除法应用题。
课刖
课前测试完成情况:
检杳
与交
流
交流与沟通:
知识要点
教
一.分数乘法
1.分数乘法的意义
丄況5
3
学
针
(1)分数乘整数的意义是什么?如
对
2
2 1
5 x —
——X——
(2) 一个数乘分数的意义是什么?
7
3 4
过
性
2.分数乘法的计算法则
(1).分数乘整数:把能约分的先约分,然后把整数与分子相乘,分母不变。
授
(2) ?分数乘分数:同样把能约分的先约分,
然后用分子乘分子,分母乘分母。
程
课
3.乘法及乘法对加法的运算律
(1). a b =
b a这叫
. ⑵.
(a b )c = a
(b c)这叫 .
(3 ). a (
b + c )=
a b + a c这叫
二.分数的除法
除以一个不等于
0的数,等于乘这个数的倒数。
、学科:数学
任课教师 授课时间:2012 年 月 日 星期
龙遼教育
三.分数的应用题 例题
例1?我们一起来热热身,先作几道简单题
TOC \o 1-5 \h \z q r\ r\ —7
1).3 一=: 2).2 2= 3).7 18 =
4 5 3 6 9
4). -3 m3 = 5).5 耳5 = 6).21 =
10 4 9 6 9
例2.递等式计算(能简便的要简便计算)
c ,1 10 2
3 —1—汇
1) 12 汉(87 十368X6) 2) 3 2 21 7
36812 87 12 ——16
368
12 87 12 ——
16
=1044 276
= 1320
=3一5
10
21
51
51 0.8
2) . 5
4 5
3 14 一 4—
4). 5 19
26 4 匚15 5 4 826 ■ 4 15 5 826 1
26 4 匚1
5 5 4 8
26 ■ 4 1
5 5 8
26 1
—
5 10
53
19 仔4 19
5 5
19
5
19
10
=38
14-4
10
75 +3.9 +21 +6.1
6 6
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為龙途教育
47 39 13 616 10 6 1060 100—
47 39 13 61
6 10 6 10
60 100
— +
-6 10
=20
4
7 15
I- + 1—-——
4 3 100
5 20 15 15 4
=+1
3 4 7
25 4
=!|_ +— 一
4 4 15
30 4
——x一
4 15
=2
X —
15
两队合做需多少天完成?2)甲队每天完成工程的几分之分?2;)3)乙队每天完成工程的几分之几?30)4)
两队合做需多少天完成?
2)
甲队每天完成工程的几分之分?
2;)
3)
乙队每天完成工程的几分之几?
30)
4)
两队合做,每天完成工程的几分之几?
20 30
5)
1
两队合做,需几天完成? ( 1
1
20 30)
例3.修一段600米长的公路,甲工程队单独做 20天完成,由乙工程队单独做 30天完成,两队合作多少天完成?
600 - 20= 30 (米)
600 - 30 = 20 (米)
600 -(30 + 20) =600 — 50
=12 (天) 答:两队合作20天完成.
针对练习:一项工程,由甲工程队单独需 20天完成,由乙工程队单独做需 30 天完成,
1)题目里没有具体的工作总量,可用什么来表示工作总量?
1)
答:1 -■ ( 1 1 ) = 5 1 60 =12
答:
20 30 60 5
例4. 一堆货物,甲单独运6小时可以运完,乙车单独运8小时可以完成
现在甲乙两车合运这批货物的需要多少时可以完成
现在甲乙两车合运这批货物的
需要多少时可以完成?正确的列式
是:(A )
A: 1 -( 11 ) B
6 8
鬱
喳垄兰£全国首鼠推出个姓化1对1上门辅导
例5. 一批重240吨货物,第一次运走总数的-,第二次运走总数的-,还剩多少
5 4
吨?
3 1
240 汉一+ 240 江一 =144 + 60 = 204 哄
5 4 答:
240-204=36
例6. 一批重240吨货物,第一次运走总数的-,第二次运走总数的-,第一次
5 4
比第二次多运多少吨?
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