《小数的近似数》示范公开课教学课件（西师大版四年级数学下册）.pptVIP

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2021-01-02 发布于江西
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《小数的近似数》示范公开课教学课件（西师大版四年级数学下册）.ppt

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课堂探索求一个小数的近似数，要先看清保留的位数，然后再看保留位数的后一位上的数，再按四舍五入法决定是舍还是入。课堂探索 1.396≈（）（保留两位小数） 1.396≈（）（保留一位小数） 1.40 1.4 想一想：保留两位小数时，近似数1.40 末尾的“0”能去掉吗？为什么？ 1.396保留两位小数、一位小数，它的近似数各是多少？ 2 课堂探索近似数1.40末尾的0不能去掉。如果去掉0，它表示的近似数的精确程度就变了，所以不能去掉小数近似数末尾的0。课堂练习我问你答。小数的近似数第1课时西师大版四年级数学下册课堂引入　　省略下面各数万位后面的尾数，并求出近似数。 786534≈ 万 31200≈ 万 1295047≈ 万 79 3 130 课堂引入　　省略下面各数亿位后面的尾数，并求出近似数。　　1837005000≈ 亿　　579267898≈ 亿　　978504837≈ 亿 18 6 10 课堂引入谁来说说求整数的近似数的方法是什么？把一个整数省略万位或者亿位后面的尾数求它的近似数，就要看它的千位或者千万位上的数是否满5，如果小于5，就把尾数都舍去；如果大于或者等于5，就把尾数舍去后再在它的前一位上加1；然后再加写“万”或者“亿”。这种求整数的近似数的方法就是“四舍五入”法。课堂探索　　2010年第六次全国人口普查，全国总人口数为1370536875人。写成用“亿”作单位的数是13人，通常说成13.7亿人，13.7亿就是一个近似数。课堂探索这头鲸大约重多少吨？ 1 课堂探索 100.9465吨≈ 吨（保留两位小数） 100.9465吨≈ 吨（保留一位小数） 100.9465吨≈ 吨（保留整数） 100.95 100.9 101