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广东省上半教师资格考试中学综合素质预测考试题 一、单项选择题 1、 按 评 价 的参 考 系 来 划 分 ， 教 学 评 价 方 法 的类 型 主 要 有 【 】 A ．诊断性评价 B ． 形成性评价 C ．相对性评价 D ． 绝对性评价 E ．个体内差异评价 2 、关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入 了____ A ：关注情境阶段 B ：关注自我阶段 C ：关注他人阶段 D ：关注学生阶段 3、对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规 范进行规定的是__ 。 A ．义务教育法 B ．教育法 C ．宪法 D ．教育基本法 4 、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有____ A ：流畅性 B ：变通性 C ：指向性 D ：独创性 5、对《中小学教师职业道德规范》(2008 年修订) 的基本内容认识不正确的一项 是。 A ：《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下 经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求 B ：《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、 教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则 C ：《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校 的其他各项规章制度 D ：《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化，各 地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行 6、幼儿教师工作评价的内容不包括（ ） A ：幼儿认知和语言发展情况 B ：卫生保健工作 C ：环境创设工作 D ：安全工作 7、共同要素理论的代表人物是（ ） A ：桑代克 B ：贾德 C ：苛勒 D ：加涅 8、中国有一句俗话“杀鸡给猴看”，这种强化方式是属于（ ） A ：替代性强化 B ：直接强化 C ：自我强化 D ：强化 9、老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光就歙歙老师。有几个 淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道 “老师，我爱你。”下列处理 方式，最恰当的一项是____ A ：露出羞涩的神情 B ：严厉地批评他们 C ：微笑着说“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。” D ：不予理睬开始上课 10、下列各项中，不是用来描述个性的词是。 A ：自私自利 B ：心胸狭窄 C ：宽容大度 D ：相貌出众 11、提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是。 A ：卡特尔 B ：奥尔波特 C ：霍兰德 D ：斯腾伯格 12、教师在使用直观教具时，将浅色的教具放在黑板前演示，深色的教具放在白 墙前演示，这是考虑了感觉 __ A ．适应 B ． 对比 C ． 融合 D ． 后效 13、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是__ 。 A ．《教师资格条例》 B ．《教师资格认定的过渡办法》 C ．《(教师资格条例)实施办法》 D ．《中华人民共和国教师法》 14、首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是 （ ） A ：《国际儿童权利宣言》 B ：《日内瓦儿童权利宣言》 C ：《儿童权利公约》 D ：《儿童生存、保护和发展世界宣言》 15、学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是。 A ：形成研究性学习的学习方式 B ：促进学生的个性健康发展 C ：强调学科内容的归纳和整合 D ：注重研究生活中的重大问题 16、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展__ 。 A ．专业教育 B ．基础教育 C ．中等教育 D ．职业教育 17、以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为 （ ） A ：说服法 B ：榜样法 C ：陶冶法 D ：锻炼法 18、在态度的形成过程中，个人在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影 响，使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫__ 。 A ．从众 B