如何应对大学英语阅读的生词技巧.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 如何应对大学英语阅读的生词技巧 摘 要： 根据日常教学反馈，生词已成为影响广大高等院校学生阅读速度与质量的关键性制约因素。本文在强调记忆英语单词的重要性的基础上，介绍了几种克服生词的实用技巧，意图使词汇基础与生词技巧二者在阅读实践中结合起来，以提高学生的阅读效率。 关键词： 大学英语阅读 词汇量 生词技巧 如果问学生在阅读英文中碰到的主要困难是什么，他们会不约而同地说生词太多。生词分为两类，一类是从未接触过的生词，另一类则是由于单词记得不牢一时忘记的某些不常用词及特别生僻词。有些学生就被生词、不常用词、特别生僻词这几只“拦路虎”影响了速度，又影响了理解，打击了继续阅读的积极性，只好望词兴叹；有些学生阅读时一旦遇到生词往往就停下来查字典，费时费力但效果甚微，久而久之，对英文阅读的兴趣热情逐渐减退直到消失。词汇是构成语言大厦的基础，在阅读中的地位很重要，词汇量的大小往往会影响阅读速度和理解。《大学英语教学大纲》对高校英语基础教学阶段阅读能力的要求包括生词不超过阅读材料总数的3%，如何扫除这3%的生词“拦路虎”，扩大词汇量及掌握扫除生词的技巧是关键。 一、扩大词汇量，掌握正确的记忆单词的方法 Hague指出要阅读，首先要识字。要想成为优秀的读者首先要明白，记单词是学习英语的基本功之一。教师首先要让学生端正心态，