* * * * * * 01 感受歌曲幽默诙谐的情绪,体验歌唱活动的乐趣. 在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容,逐步学唱歌曲。 尝试用不同的节奏表现歌曲,培养幼儿感知节奏的能力。 02 03 CONTENTS 活动目标 * * * * * *
您可能关注的文档
- 幼儿园学前_锅碗瓢盆交响曲教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc
- 幼儿园学前_风筝飘飘教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 幼儿园学前_风筝飘飘教学课件设计.ppt
- 幼儿园学前_2019年度一师一优课一课一名师活动教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 幼儿园学前_《顽皮的小雨滴》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 幼儿园学前_动物之间怎样联络教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 幼儿园学前_动物的尾巴教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 幼儿园学前_图形之间的关系教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 幼儿园学前_大班美术《手形彩绘》教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc
- 幼儿园学前_大班音乐活动《三只猴子》教学课件设计.ppt
原创力文档

文档评论(0)