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内部招聘制度
一、 目的
为满足员工职业生涯发展需要, 全面培养和发展各方面优秀人才并使其最大限度地发挥自身 优势,促进各类人才在学校内部合理、有序流动,从而优化人力资源配置,特制定本制度。
二、 适用范围
金钥匙全体服务期满一年的正式员工。
三、 管理原则
1、 本着有利于学校全局工作开展、 有利于人力资源合理配置、有利于员工个人职业生涯发 展与学校业务发展相结合的原则。
2、 同等应聘条件下,学校内部员工优先录用原则。
四、 内部招聘流程
1、 职位发布
员工可通过以下两种方式参与公司内部招聘:
A、人力资源部在学校内部网站上发布目前学校所有空缺岗位,在本岗位工作满一年的员
工可向本部门主管主任/副校长提出应聘学校其他岗位的书面申请。
8 人力资源部发布内部竞聘通知,按照通知规定提出申请,上报竞聘材料。
除非工作岗位的特殊需要,原则上部门主管主任 /副校长需同意该员工的应聘申请。
2、 提交申请
在人力资源部招聘信息发布期内或在内部竞聘通知规定时间内, 拟应聘空缺职位的员工向人
力资源部提交经其主管主任 /副校长签字确认的〈〈员工内部竞聘申请表》。
3、 组织甄选
人力资源部根据招聘岗位要求,按正常招聘程序,会同用人部门组织员工参加面试。
4、 履行调动审批手续
并为其调经面试合格者,人力资源部为其办理内部调动审批手续,填写〈〈人事审批表》, 离部门招聘替岗新员工。
并为其调
5、 工作交接
一般情况下内部应聘员工应在接替其原岗位工作的新员工到岗后, 完成工作交接后方可到新
岗位报到。如确因工作需要,经两部门协商后,也可先将原有工作交接给其他工作代理人后 到新岗位报到。必要时,该员工有义务对原部门工作提供帮助和支持 ,支持期最长不超过三
个月。
6、 业务培训
员工调入新部门负责对其进行具体业务培训, 人力资源部负责更新相关员工信息并通知有关
部门。
7、 劳动合同变更
员工自调入新的岗位之日起, 转岗3个月内实施新岗位考核标准, 如员工在考核期内不合格, 学校有权延长其考核期、安排其再次转岗或解除劳动合同。
8、 薪资待遇
员工自调入新的岗位后考核期满且合格的次月起享受新岗位薪资待遇。
9、 胜任能力考核
员工在新岗位工作满考核期后, 由其直接上级对其综合素质进行考核, 包括工作态度、工作
能力、胜任程度、发展潜力、工作绩效等内容。考核结果报人力资源部备案。考核合格者继 续留任,考核未达要求者,根据用人部门意见可延长其一个月的考核期或根据具体情况安排 其转岗直至解除劳动合同。
10、 绩效考评
为保证员工绩效管理的延续性与公正性, 跨考核期调动的员工绩效管理分为两部分: 原岗位
直接主管负责对其前期工作目标完成情况的评估, 新岗位直接主管在员工胜任能力考核期结
束后须重新与员工设定考核期内后期的绩效目标, 并对其完成情况进行考评, 该员工最终考
评结果按其本考核期内在两部门工作时间的分配比例进行加权计算。
五、附则
1、 本制度最终解释权归人力资源部所有;
2、 本制度经学校高层审议批准后生效,废止亦同;
3、 人力资源部将定期审阅本制度, 并收取全员的意见及建议, 于每年二月对制度进行修订;
4、 修订程序为由人力资源部提交制度修订版,并经过学校高层审议批准后方可修改;
5、本制度在执行过程中,若遇国家有关政策法规发生变更时,以国家颁布的有关规定为 准。
内部招聘流程图:
本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司 街身为“西安中正矿业信息咨询有限公司” ),主要从事测量技术工作,至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工 作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端 正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。
一、 回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作:
1、 参与了新疆库车县新疆库
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