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学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。 金汇高中高一数学导学单
1.4 (1)命题与推出关系 导学单
班 ____________ 姓名 ____________ 学号 ______________
一、学 目 :
理解推出关系,会判断命 的真假。
二、学 程:
1、 __________________________________ 叫做命 。
【 明】:通常用 述句表述, “如果??, 那么??” 由 和 两部分。
2、 命 的 型: _____________________________ 。
3、 :
例 1 下列 句哪些不是命 , 哪些是命 ?
1)3是15的 数
2) 3 是 15 的 数
3)上 不要
4) 0.2 是整数
5)个位数是 5 的自然数能被 5 整除
6)互 角的两个角不相等
凡直角三角形都相似
例 2 判断下列命 的真假,并 明理由
(1) 如果 a, b 都是奇数,那么 ab 也是奇数;
(2) 若一元二次方程 ax2 bx c 0 a 0 有 根, ac 0 ;
提醒:要 明一个命 是假命 ,只要 ____________________________
在数学上称 反例。 而确定一个命 是真命 , 就必 作出 明。
学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。 金汇高中高一数学导学单
4、推出关系:
①“
”的意义 ______________________________________________ 。
②“
”的意义 ______________________________________________ 。
③“
”的意义: _______________________________________ 。
【注意】 1、推出关系满足传递性:
,
,那么
、通常在解题中代数式的变形必须是等价的,如求解方程例 3 用符号 , , 表示下列事件的推出关系:
1)
: m
0
: mn
0
______________
2)
: x2
x
: x
0 x
R
______________
3)
: 两直线平行
: 内错角相等
______________
4)
: x
y
: 2x
y
x
2y
_______________
5)
: 四边形 ABCD是平行四边形
:四边形 ABCD是矩形 ________
例 4
写出与“一元二次方程 ax2
bx
c
0 a 0 有一正根,一负根” 等
价的命题:
学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。 金汇高中高一数学导学单
1.4 (2)四种命题形式及等价命题
导学单
班 ____________ 姓名 ____________ 学号 ______________
一、学 目 :
理解四种命 的形式及其相互关系,能写出 命 的逆命 、否命 与逆否命 。
二、学 程:
1、复 :将下列命 改写成“如果??,那么??”形式,并判断其真假
命 1: 角相等: ___________________________________ (
2、 本,找出“逆命 ” 、“否命 ”和“逆否命 ”的定 :
3、 :写出命 1 的上述三种形式
逆命 : ______________________________
否命 : _____________________________________
逆否命 : ____________________________________
4、 命 的四种形式:
原命 :如果 ,那么 逆命 :_____________________
否命 : __________________ 逆否命 :___________________
原命 与逆否命 是等价的。
否命 与逆命 也是 的。你能理解 ?
原命 逆命
:
)
否命
5、常 的否定
逆否命
“是”——“不是” ;“都是”——“不都是” ; “ ”——“ ”;“至多一个”——“至少两个”
;
“一定是”——“一定不是” “全是”——“不全是” “且”——“或” “至少一个”——“没有一个”
学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。 金汇高中高一数学导学单
例 1 写出“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”的否命题
6、练习:
( 1)写出下列命题的否定形式:
1)集合 A 至多有一个元素; ____________________________
2) x, y 都是有理数; ___________________________
3) 是无理数; _______________________________
4)
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