小学教育数学教研组工作学习学习计划.docxVIP

★总结范文大全★ 小学数学教研组工作总结 时光匆匆，岁月无情，转眼间，一个学期又将过去了。本学期来，认真执行马街镇中心学校及松毛明德小学教务处教育教学工作要求，转变思想，用心探索，改革教学。同时在马街镇中心学校及松毛明德小学教务处的正确领导下，我校数学教研组用心推进基础教育课程改革的实验工作，加强教师校本培训，全面提高教师专业素质。以课改为核心，注重课堂教学的主渠道，求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新，努力促进我校教育教学工作再上新台阶。现将本学期的工作做以总结： 一、以课改为核心，加强校本培训新理念的学习。 先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此，加强教师新理念的学习，促进教师主角、课程意识、潜力结构更高的提升。 1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改 革实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了 新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们 切实认真组织教师开展了校本培训工作，每单周进行一次 ★总结范文大全★ 以校辅导，双周以组辅导的培训学习活动。把专人讲座、 集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习 的平台，用心学习新课程，从而不断转变教师的理念。着 重以实施基础教育新课程师资培训为主要资料，先后学习 了《数学课程标准》、《小学数学教学法》等有关著述， 不断提高认识，深化和发展，用心投入教学实践当中，体 现课改的新理念 ;同时，每位教师都认真做好记录，及时反 馈小结，交流心得感受，从而不断促进教师专业素质的发 展。 2、认真学习钻研教材，研究教法。课程改革，倡导学 生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流的潜力，更加突出教学观念，方法要有新的转变。我们着重以基础教育课程改革为核心，切实抓好教材研究分析工作，对各年级的教材认真进行了分析。同时还组织任课老师也对教材进行全面分析、交流。大家畅所欲言，用心探讨学习，对教材进行了选取、加工。这样，促进了教师间互相切磋、学习、共同发展，提高了教学潜力，从而团结一致，同心协力，构成了教育的合力。 3、重视课改教研活动。在加强理论学习中，本着以教 师为主体，校本研究为载体，培训为依托，用心探索教学 新模式。组织开展了教学案例分析工作，着重分析成功之 ★总结范文大全★ 举和败笔之处，鼓励教师认真做好教学反思，每月一次及 时总结、交流。按照认知规律，实践 —认识 —再实践 —再认识，逐步反思实践中的得失，不断地总结经验、不断提升 自我。对于优秀的反思，探索出的新方法、新路子大力宣传学习。此外，我们组织教师出外听课学习，学习别人先进的教学方法和手段。之后，我们集中评价、分析讨论、交流。各位老师都写好一份好的听课感受，切合实际谈出自己今后教学发展的方向。大家一致认为，要充分应用多媒体教学，重视学生自主探索，合作交流的潜力培养。要善于创设情境，激发学生学习的情趣。 二、用心推进课程改革，全面提高教学质量。 课程改革的主阵地主要在课堂教学中。只有在教学活 动中才能真正体现 “三维目标 ”。因而，我们十分重视课堂教学的研究，不断实施新课程改革。 1、组织教师进行了对前期新课程实验阶段的总结，着 重谈做法，讲经验，提问题，出点子。尤其是对教学质量 不高的班级进行评析，认真分析，找原因，找差距，定措 施，并和教师进行学术讲话，真心交流、协商、学习，共 同提高促进。同时，建立了老教师和年青教师搭对互帮小 组，从而使我校的教学质量有所提高。 ★总结范文大全★ 2、认真开展课堂教学大联评活动。教师教学中能够体现课改的新理念，建立自己的教学模式。首先，教师人人登台，人人参与，每位教师都认真准备了一节高质量的课，由评价组听课评议，从中评选出优质课。其次，对评选出的优质课再进行公开示范课教学。这样发挥每个人的作用，宣传推广好的教学方法，建立新课程教学模式，促进本校数学教学水平的提高。 3、认真抓好教研专题的研讨，校本培训的工作，促进 教学方法的改革，充分体现课改的新思想，以人为本，培 养学生合作交流，自主探索，参与教学的潜力。学校领导 十分重视，亲自组织进行校本培训，研讨，采取了定目 标、下任务、压担子、搭建教学舞台、教学研讨平台等方 法。 三、认真开展好各项活动。 1、组织进行了教学教研活动，征集课后反思，教学设 计，论文的评选活动。同时开展了 “五个一 ”活动。即上好一 节优质课，写一份优秀教案，写一篇优秀教学论文，编一 份好的试题，制一份好课件。 ★总结范文大全★ 2、定期组织了教学检查工作。每月一次人人参与评 价，及时小结反馈。这样加强了教师之间学术对话、交 流、学习，不断提高教师业务文化素质。 3、组织进行了期末复习计划以及经验交流活动。六月 中旬我们进行了复习