小学语文沪教版五年级下册第二单元6 火烧云-章节测试习题(2).docVIP

章节测试题 1.【答题】看拼音写词语（根据课文内容填写）。 xiá guānɡ?? chénɡ liánɡ?? róu yǎn jīnɡ （??? ）???? （??? ）???? （??? ） 【答案】霞光,乘凉,揉眼睛 【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。 【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。 2.【答题】把句子补充完整。 （1）清风明月本无价，（ ???）。 （2）莫以善小而不为，（ ???）。 （3）绿水本无忧，因风皱面；（ ???）。 【答案】（1）近水遥山皆有情（2）莫以恶小而为之（3）青山原不老，为雪白头 【分析】本题考查了补充句子的能力。 【解答】解答此题，需要同学们平时多多背诵古文诗句。 3.【答题】写出下列句子的描写手法，静态描写或动态描写。 （1）天上的云从西边一直烧到东边。（ ???） （2）那匹马大起来了，腿伸开了。（ ???） （3）火烧云的样子很多。（ ???） （4）马头向南，马尾向西。（ ???） （5）忽然又来了一条大狗。（ ???） 【答案】动态描写,动态描写,静态描写,静态描写,动态描写 【分析】本题考查了分析句子类型的能力。 【解答】解答此题，需要同学们认真体会句子意思。 4.【答题】猜猜我是谁。（根据意思写词语） 模糊? 晰? 凶猛? 厉害? 火烧云? 镇静 （1）不分明，不清楚。(??? ) （2）气势、力量凶恶强大。(??? ) （3）日出或日落时出现的赤色云霞。(??? ) （4）情绪稳定或平静。(??? ) 【答案】模糊,凶猛,火烧云,镇静 【分析】本题考查了词语的理解能力。 【解答】解答此题，需要同学们平时多多积累。 5.【答题】写出下列句子的修辞手法。 （1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（??? ） （2）盛夏的太阳，好像一团火。（??? ） （3）飞流直下三千尺。（??? ） （4）蝌蚪们在池塘里游荡，没有争吵，没有妒忌，密密麻麻，靠得那么近。（??? ） 【答案】排比,比喻,夸张,拟人 【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。 【解答】本类试题首先要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会会分析各种修辞手法的表达效果。 6.【答题】下面的成语缺少一个字，请把它填出来。 （??? ）世闻名 （??? ）发苍苍 （??? ）重脚轻 （??? ）恍（??? ）惚 【答案】举,白,头,恍,惚 【分析】本题考查了成语的积累。 【解答】举世闻名,白发苍苍,头重脚轻,恍恍惚惚。 7.【答题】按要求写词语。 （1）形容时间快的词语：一刹那 （??? ） （2）描写颜色的词语：红彤彤 （??? ） （3）AABB式词语：恍恍惚惚 （??? ） 【答案】此题答案不是唯一的，符合题意即可。 （1）一眨眼? 一瞬间? 一转眼 （2）金灿灿? 白茫茫? 绿油油 （3）整整齐齐? 安安静静? 平平安安 【分析】本题考查学生对词语的积累。 【解答】练习叠词、量词的使用。平时注意积累，书写过程中注意笔顺，不要写错别字。 ? 【答题】按照查字典的要求完成填空。 皿? 又? 4? 5? Y? L? ying? 撇? 多余? 充满 　　“盈”用部首查字法，应查部首(??? )，再查(??? )画；用音序查字法，应查音序(??? )，再查(??? )。这个字第二画的名称是(??? )。在“喜气盈门”中，“盈”应理解为(??? )。 【答案】皿,4,Y,ying,撇,充满 【分析】此题考查学生查字典能力。 【解答】本题是对部首查字法和音序查字法的练习以及对个别字在句子中意思的考查。较难的是部首的判断，学生平时应该熟悉字典中的部首。 【答题】按原文填空。 极多? 红彤彤的? 金灿灿的? 半紫半黄? 半灰半百合色? 葡萄灰? 梨黄? 茄子紫 　　这地方的火烧云变化(??? )，一会儿(??? )，一会儿(??? )，一会儿(??? )，一会儿(??? )。(??? )、(??? )、(??? )，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 【答案】极多；红彤彤的；金灿灿的；半紫半黄；半灰半百合色；葡萄灰；梨黄；茄子紫 【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。 【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。 10.【答题】照样子，写句子。 （1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿