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校企合作处工作计划
校企合作是职业教育办学立足点,是职业学校发展助推器,对于全新工作,我们将以闫校长在新年教职员大会上讲话为指针,以“规范、质量、效率”为工作准则,提升工作质量,为学校快速发展做出应有贡献。现制订本年工作计划以下:
一、工作内容:
1、初步建立校企合作长久有效运行各项管理制度
认真学习上级和学校相关校企合作精神,研究示范校建设中相关校企合作内容,从思想上对校企合作在我校长远发展中关键性深刻认识。结合示范校建设置即建章立制,制订《高唐县职业教育中心校企合作考评评价措施》,在和企业、专业协会广泛交流合作基础上,着手筹建教授委员会,起草《教授委员会章程》。督促各专业部成立各部校企合作组织,起草《校企合作责任人工作职责》、《校企合作联络职员作职责》。经过和各专业责任人协商沟通,确定各专业部校企合作分管领导和校企工作联络员,并建立校企合作工作QQ交流群。
2、帮助搞好企业大学教学,扩大学校社会影响力
主动和县经信局联络,安排好企业大学教学和管理。充足利用企业大学这一平台,和县域企业建立广泛联络,形成良好互动机制。借此平台,形成学校例行企业访问日,暂定每七天两天时间定时访问企业,加强校企沟通。邀请企业家作为学校客座讲师,定时给学生讲课,搞讲座,指导学生实习实训。逐步形成由企业、行业参与教学质量多元评价体系。开展校企深度合作,努力争取筹建1-2个冠名班或订单培养班。各企业巡回在学校进行企业文化展示,发明校企合作良好气氛,提升学校著名度。
3、建设顶岗实习管理平台,促进学生高端就业
做好各专业部学生就业指导工作。针对12级和13级学生不一样年纪及学习阶段,分别定时开展就业指导专题讲座,为学生未来走上工作岗位顺利适应角色转换打下基础。
伴随我校招生人数急剧增加,就业安置任务也会加大。我们将依靠高唐企业大学,和当地企业建立亲密联络。建立和保持和合作单位沟通,建立就业企业分级评价制度,筛选优质企业建立合作关系,建立校企联络网,了解市场用工需求,并深入拓展就业渠道,努力实现12、13级学生专业对口安置和优质岗位高端就业,深入提升我校毕业生就业质量。
加大毕业生跟踪管理力度,增强服务意识。分别制订《顶岗实习工作实施方案》、《顶岗实习管理和考评措施》、《顶岗实习审批制度》、《顶岗实习带队老师管理措施》等,以规范学生顶岗实习工作。帮助用人单位做好实习就业学生思想工作,对学生在实习就业过程中出现问题立即协调处理,全心全意为学生做好服务。
4、搞好企业调研,促进各专业教学及学生培养
深入企业调研,了解企业生产情况和用工需求,为专业部做好信息反馈,方便依据企业需求,开设专业,设置课程。有针对性对学生进行技能培训和从业意识培养,使专业教学内容、学生培养方向和市场对接。从而增强我校毕业生市场竞争力。
采取多个形式加强和大中型企业合作,本着互利共赢标准,争取企业为我们提供技术、资金、设备支持和投入,为老师到企业实践铺平道路,提升老师动手实践能力。主动和企业协商建立校内及校外实训基地,并洽谈引企入校事项,促进产教融合。
二、具体工作方法:
1、校企合作长久有效运行确保方法。
(1)建章立制。
分别制订《高唐县职业教育中心校企合作考评评价措施》、《企业分级评价措施》《教授委员会章程》、《校企合作责任人工作职责》和《校企合作联络职员作职责》等。
构建校企合作管理体系。
在级部中确定专职人员具体负责和专业相关校企合作工作,形成校部一体管理体系。
2、形成规律性企业访问制度
借助学校、个人人力资源和企业大学平台,立即和企业及企业家建立联络,定时访问企业。校企合作处和专业部配合,每七天考察访问两家当地企业,每次考察明确考察专题,形成常规考察项目和专题内容有机结合。考察后立即总结并反馈到专业部,同时依据《校企合作考评评价措施》对各专业部参与考察等工作效果进行考评,督促各专业全方位参与校企合作工作。汇总企业调研结果,本年末形成具体专业人才和技能需求情况分析汇报,方便为专业设置和招生计划制订提供依据。年第一学期分方向考察外地企业,计划9月底考察长三角,10月底考察青岛等省内发达地域企业,12月底考察京津地域,为学生就业和校企深度合作筛选优质企业。
拓展渠道,严格把关,促进学生对口、高端、稳定就业
分别按中职就业和升入高校两条发展路径,寻访优异毕业生,形成毕业生发展情况调查汇报,比较两种发展轨迹各自优势,方便指导在校生依据本身情况选择适合自己发展路径,同时编制校友风采录。加大就业指导力度,每学期举行两期全校性就业指导讲座, 结合毕业生发展情况调查汇报,培养学生正确择业观,帮助学生进行职业生涯计划。10月底之前分别制订《顶岗实习工作实施方案》、《顶岗实习管理和考评措施
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