《企业文化进校园》.docxVIP

关于企业文化进校园活动的实施方案 一、 活动主题： “融入企业精神文化、营造企业文化氛围、构建企业管理文 化、践行企业行为文化” 二、 活动意义： 行业、企业是连接职业教育与产业的桥梁和纽带 ，职业教育 的发展离不开行业企业这一重要的办学主体，职业院校培养人的 过程和环境也离不开行业企业的参与。 为深入开展校企合作，充 分发挥校企合作专家指导委员会的职能，把先进的企业文化引进 校园，让学生了解什么是企业文化，企业文化在企业的生存 中起到了什么作用，以及走进企业需要具备什么样的素质， 以期培养和提高学生合作学习的品质和白主学习的能力。 三、 活动时间： 2014年5月24日 四、 参加对象：专业部师生 五、 活动组委会 组长：王慕启 副组长：张黎明姚桂东杨作林韩琳琳 组员：周兴涛宋福建韩松强岳彩义周会生李明学齐凤书 六、 拟邀请企业： 江苏淮海电动车制造有限公司 徐州科进燃料工程有限公司 徐州创胜工程机械有限公司 江苏波司登服装发展有限公司 徐州三禾电子有限公司 徐州润东汽车 徐州天龙液压机械有限公司 六、活动具体内容 1、企业家与专业教师座谈会 分专业(行业)邀请企业家，各专业选派 2-3名专业教师、专业 负责人，分地点座谈，座谈内容为： (1 )、目前国内机械、服装、烹饪类企业的经营状况与就业环境 是怎样的？ (2 )、企业需要什么素质的职工？中职生就业时应具备什么素 质？企业注重哪些素质？ 、在校期间教师应如何训练学生才能让他们在就业后更好地 适应企业的要求？ 、企业能否参与指导学校专业建设方案的制定、 教学计划的 制定和校本教材的编写等。 、中职生白主创业应具备什么条件？ 、企业能否安排学生到企业进行为期 10天的见习，让学生 初步了解企业的管理、文化，以稳定思想，提高认识，初步确定从业 方向(生产、设计、销售等)。 、学生到企业见习期间，企业如何做好学生的安全工作？ 、学校专业教师能否到企业锻炼培训， 返校后把企业的要求 贯穿到平时的教学中，提高教学水平。 、企业技术人员或管理人员能否到学校对师生进行技术指导 或作专业报告、企业宣传等，以拓宽专业视野，提高专业水平。 (10 )、企业能否愿意开办企业冠名班，进行订单培养，使学校 成为企业职工培训基地。 2、 知名企业文化展 搜集整理国内著名企业(如海尔、小米、阿里巴巴等)、徐州地 区知名企业的优秀企业文化资料，做成宣传展板，把 “质量第一、’ “安全第一、” “信誉为本、” “顾客至上、” “上下协作”等企业文化精 髓融入到校园实践活动中去，以增强学生的质量意识、诚信意识、竞 争意识、团结协作意识、安全意识等，促使中职学生了解熟悉企业文 化的内涵，纠正认识上的偏差，形成正确的职业观和良好的职业素养。 3、 企业文化问卷调查 设计调查问卷，使学生更加关注企业文化，领略企业文化的魅力。 4、 各班出一期以“企业文化进校园”为主题的黑板报 通过学生白主搜集、整理企业文化资料，提高学生对企业文化的 认知能力，感受优秀企业的价值观、企业精神、经营理念 和企业的 创业历程，从而使学生提前了解企业文化，培养学生勤奋创新、坦诚 协作的精神，营造创业氛围，点燃创业激情，提升创业能力 ，丰富校 园文化，帮助学生建立个人职业生涯规划。 5、 校企互动 邀请企业文化培训师为师生开展团体辅导活动， 通过活动，激发个人 潜能，发现白身问题，增强白信心，改进白身形象，塑造学生良好的 团队意识，增强师生之间的信任感，提高学生的责任意识情感沟通和 表达能力个人工作业务总结 表达能力 个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司 （前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司” ），主要从事测量技术工作，至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工 作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端 正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导