部编版八年级道德与法治上册6.2：做负责任的人 教学设计.docxVIP

《做负责任的人》教学设计 单位： 姓名： 电话： 《做负责任的人》教学设计 【教学目标】 1.情感、态度与价值观目标：培养学生的责任意识，让学生有勇气为自己的选择承担相应责任；以积极的态度面对不是自愿选择但仍需要承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，做一个负责任的公民。 2. 过程与方法目标：能够正确认识承担责任的代价和回报，作出合理的选择，能为自己的选择负责。 3.知识与技能目标：明确承担责任能得到回报，但同时也要付出一定的代价；明确不是自愿选择的责任，也应尽力承担好；了解不计个人得失，无私奉献者的精神。 【教学重、难点】 重点：承担责任的代价与回报。 有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。 难点：正确评估责任的代价与回报。 增强责任意识，培养奉献精神。 【教学过程】 导入新课 播放视频材料：《最美孝心少年——李家帮》 生活、磨难给予李家帮的不止是痛苦与泪水，更是自信与担当。李家帮用自己的坚强、乐观，为家庭撑起了一片爱的晴空。他是我们的榜样，我们应该如何向他学习，更好的承担责任呢?下面让我们共同学习第六课第二课时《做负责任的人》。 请同学们齐读本节课的学习目标。 1.正确认识承担责任的代价和回报。 2.运用自己的经验和智慧作出合理的选择，并且能为自己的选择负责。 3.增强责任意识，积极承担责任，做一个负责任的公民。 教师板书：做负责任的人 下面