小学体育_单手侧向投掷沙包教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《单手侧向投掷沙包》教学设计 课题 单手侧向投掷沙包 解读理念 本课以 “健康第一”学生发展为本的教育思想为指导思想，以新课标为依据，努力践行“快乐体育”，让学生在轻松愉快的教学环境与氛围中，通过教师的参与引导，让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力；在课堂教学中，以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性，始终处于想学、乐学、主动参与的状态中，培养学生的参与意识，合作意识和实践能力。 学情分析 二年级学生对动作的模仿能力较强，且好奇、好学。因此，教师在教学中在运用直观示范法的同时还采用了探究学习法、合作学习法等，多用激励手段，激发学生的学习动机。结合运动保健，注重素质与能力的培养；做到锻炼与育人相结合。 教材分析 内容标准 根据二年级学生身心发育特点，本节课教学内容既要发展学生的正确快速挥臂、体会上下肢协调用力的动作要领。?又要在此基础上培养他们的相互协作意识、审美能力、积极乐观向上的进取精神，陶冶其情操。因此，在课的练习安排上，做到了从易到难，循序渐进，既面向全体学生，又注重学生个性发展，注意运动保健，严防伤害事故的发生。 教学目标 认知目标 学习投掷轻物的动作要领。 技能目标 初步掌握掷远的动作，要求做到正确快速挥臂、上下肢协调用力。 情感目标 通过课堂教学，培养学生团结合作探索发现的精神以及努力坚持、克服困难的意志品质。 教学资源 人教版体育与健康教材 教学重点 教学重点：蹬转转体，肩上翻肘，挥臂快速。? 教学难点 教学难点：蹬转与挥臂动作衔接、连贯协调。 方法解读 教学方法 启发式、合作探究式、参与式教学 教学准备 音响设备一套、跳高架一副、气球、标志盘、标志物、沙包等。 教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 准备部分 1、集合队伍，师生问好。 2、宣布本课内容。 3、四面转法。 4、进行游戏“找朋友”。 1、集合队伍，检查人数。 2、师生问好。 3、讲解游戏的规则。 1、体育委员集合整队。 2、认真听本节课上课内容及注意事项。 3、集体游戏。 热身操。 专门性练习摔纸炮 1、音乐伴奏，组织学生进行热身活动。 2、讲解练习要求。 3、辅助学生完成练习。 提醒动作要点 1、认真跟教师一起做热身操。 2、注意安全。 3、按老师的要求进行辅助练习。 4、学会团结合作学习。 基本部分 一、打野果子 1、打最高最远的果子 2、捡离自己最近的纸团，站回标志盘后再投 二、学习单手侧向投掷沙包： 1、教师讲解示范单手侧面投掷沙包的动作方法。 2、学生模仿单手侧向投掷沙包动作。准备、1、2、3 3、第一排学生手持沙包做投掷练习，后面同学左手拿沙包做动作模仿练习。4、学生展示，师生评价 5、评选小达人： 三、游戏：春播秋收 方法：第一个同学先开始把种子种到标志上，返回 击第二名同学手掌，以此类推，最快的一组是优胜组。 1、教师讲解示范动作。 2、教师强调动作要领，及练习要求。 3、教师巡回指导并纠正错误。 4、提示注意安全。 5、指名学生展示。 6、选出投掷小达人 1、教师讲解并示范游戏方法和规则。 2、学生进行比赛。 1、认真听老师讲解动作要领。 2、认真完成老师布置的练习任务。 3、按照老师的要求进行练习 4、学会自主的学习 5、认真的听老师讲解，并进行练习。 6、选出投掷小达人 要求： 游戏过程中，要注意安全 2、游戏时不得超线、抢跑。 结束部分 1、放松操“拉伸放松”配音乐《虫儿飞》 3、小结并布置课后加强练习。 4、回收器材。 1、放松方法及要求。 2、组织练习队形。 3、示范放松动作。 4、引导学生身心放松。 5、布置课后练习任务。 7、师生道别。 1、跟老师一起做放松动作。 2、身心放松。 3、心情愉悦的进入放松状态。 4、安静的集合。 5、认真听老师讲解。 7、师生道别。 教学效果预测 通过学习，大部分学生能掌握投掷轻物动作要领。通过学习发展提高了学生的投掷能力以及腰腹力量，在心理方面锻炼了学生的意志力，增强了学生们团结合作、努力坚持的优良品质。 学情分析  二年级的学生正处在身体生长发育的关键时期，对体育活动有着广泛的兴趣；生性活泼好动，模仿能力强，个性突出，敢于表现自我；模仿能力强，在体育课中易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多，技术要求高的教学不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高；因此我不断变换练习的形式，在游戏的引领下提高学生的学习兴趣达到“玩中学，玩中练”的目的。 教学过程中需要通过教师的引导进行学习。对在练习中出现的自卑心理，挫折心理等要正确引导和鼓励。提高他们的学习