小学信息技术_三维造型初体验教学课件设计.ppt

1、打开软件之后，工作区中就有一个默认的、已建好的正方体。 2、按下“S”键，在工作区中拖动鼠标实现正方体的放大和缩小。 3、点击“控制器移动”按钮，拖动三个方向（X、Y、Z）上的控制杆，可以移动物体在位置 4、点击“控制器缩放”按钮，拖动三个方向（X、Y、Z）上的控制杆，可以调整长、宽、高的尺寸。 5、按下鼠标“中建”并拖动鼠标，可以从不同的角度观察正方体。 6、点击“视图”工具，选择不同角度的视图，观察正方体的各个面。 7、按键组合：Ctrl+Z（撤销上一步操作）；选中场景中的对象，按 Delete键，可删除该对象。 1、参考“微课视频”完成本任务。 2、如有疑问，先由组长带领共同解决。 1、选择正方体、激活“材质”按钮，将“漫射”下方的RGB颜色改为“红色”，正方体的颜色变为红色。 2、执行“添加--网络--经纬球”在工作区中添加一个球体，将球体移到正方体上方。 3、单击屏幕下方的“视图--切换四格视图”。 4、分别调整四种视图方式下的球体位置，使小球位于正方体的上方中间位置，最后呈现出球体从上方嵌入正方体的效果。 不同组合显创意 1、拖动三个方向上的控制杆，调整长、宽、高的尺寸。 2、添加经纬球。 3、改变经纬球的颜色。 4、分别调整四种视图方式下的球体位置，呈现出立体红绿灯模型。 注意：1、观察、调整四种视图方式下的球体的位置 2、遇到困难小组内交流、合作解决。 3D打印技术参照的是打印机技术原理，也就是分层加工。将计算机设计出的物体模型分解成若干层平面数据，然后把金属、陶瓷等粉末材料按平面数据分布并热熔烧结，形成一个平面形状，再通过层层累积叠加，最后形成实物。 与传统的材料加工技术不同，3D打印技术将多维制造改变为简单的由下至上的二维叠加，从而大大降低了设计与制造的复杂度。同时，3D打印技术还可以制造传统方式无法加工的奇异结构，尤其适合动力装备、航空航天、汽车等高端产品的关键零部件制造。