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- 2021-01-04 发布于河南
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《黄色和蓝色的画》教学设计
教学目标:
知识目标:认识和感知黄色、蓝色带给人的不同的感受,采用各种不同的黄色和蓝色,分别画出以黄色为主的画和以蓝色为主的画。
能力目标:通过生动有趣的教学活动,训练学生色彩的感受能力和表现能力。
情感目标:培养学生热爱生活,善于发现生活中的美,引导学生在情感体验中提高对色彩美的认识。
教学重点:认识、感知黄色和蓝色带给人的不同感受及其在画面上的运用。训练学生的色彩感受能力。
教学难点:注意主体和背景的色彩对比关系以及同类色之间的深浅对比。引导学生反复欣赏作品,对比、借鉴其表现手法。
教具准备:多媒体课件、范画图片、水彩笔、油画棒、画纸。
教学过程:
组织教学,检查用具。
一、导入新课
同学们,在五彩斑斓的颜色世界里上有几种颜色是无法调和出来的?(红黄蓝“三原色”。)上节课我们感受了红色的热情与温暖,今天我们来认识三原色中的另外两种颜色。
板书课题:黄色和蓝色的画
二、新授课
1、黄色和蓝色有什么神秘之处呢?请看屏幕,它们给你的感觉如何?
2、分别感受黄色和蓝色。
1)出示黄色相关视频片段。黄色常常带给我们什么样的感觉?(明亮、温馨、活泼、欢快)
2)出示蓝色相关视频片段。蓝色常常带给我们什么样的感觉?(宁静、清爽、寒冷、深沉)
3)同学们一起感受了黄色与蓝色,那么,什么是黄色和蓝色的画呢?(用教材中的梵高作品《向日葵》和东山魁夷作品《山湖远望》说明像
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