语文中修辞手法(专题讲解)课件.pptVIP

基础知识积累与运用 ——修辞手法 讲师：杨花英 考点透视 修辞类型 修辞手法 复习方略 中考扫描 考点透视 《新课程标准》对修辞手法这一考点的相关要求是： 修辞类型 一、比 喻 1. 定义： 就是“打比方”。 2. 条件： 一、必须是两种不同事物。 二、两种事物间有相似点。 3. 类型： 明喻、暗喻和借喻 本体 明喻 暗喻 借喻 喻词 喻体 二、拟 人 1. 定义： 把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情。 三、夸 张 言过其实 2. 种类： （ 1 ）扩大夸张： （ 2 ）缩小夸张： （ 3 ）超前夸张： 3. 作用： 揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。 四、排 比 1. 定义： 把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个或三个以上的句子或 短语排列在一起。 五、设 问 “无疑而问”，往往明知故问，自问自答。目的是强调问题， 以引起人们注意，启发人们进行思考。 六、反 问 1. 特点： 反问的特点也是“无疑而问”，用疑问形式表达确定的意思，因 此不需要回答。 2. 形式： 中考扫描 浏览全国各地的中考题，对修辞的考查方式，主要有以下两个方面： 一、将修辞手法渗透在阅读理解中考查 例 1 （ 2006 年湖北襄樊） ： 依照下面的例句，运用相同的修辞手 法，写出你对读书的认识。