初中九年级历史上册第14课美国的独立名师教学设计川教版.docxVIP

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  • 2021-01-05 发布于河北
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初中九年级历史上册第14课美国的独立名师教学设计川教版.docx

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 美国的独立 教学目标 1、知识目标:知道列克星顿枪声揭开了北美独立战争的序幕;了解大陆军及《独立宣言》 的内容;讲述独立战争的经过; 理解独立战争爆发的历史背景、理解其意义;认识华盛顿在美国历史上的作用。 2、 能力与方法目标; 通过对独立战争原因和影响的分析, 培养学生综合分析历史问题的能力; 由学生梳理并讲述 独立战争的经过, 培养学生语言表达和交流与合作的能力; 分析《独立宣言》 的内容及意义, 认识《独立宣言》 阐述的民主原则, 理解《独立宣言》 是近代资产阶级革命伟大的历史文献;分析《 1787 宪法》的内容及基本原则;归纳华盛顿的主要革命活动,评价华盛顿,学习评 价历史人物的基本方法; 情感态度与价值观 通过学习美利坚民族反对英国殖民统治的斗争史实, 认识美利坚民族不畏强权、 敢于反抗的斗争精神和以弱胜强的坚强意志; 感受华盛顿为美国独立和国家建设作出的巨大贡献,认识到他是美国当之无愧的“国父”,是美国乃至世界历史上一位杰出的资产阶级革命家、政治家。 重点难点 重点 : 《独立宣言》的基本内容、《 1787 宪法》的基本原则、对华盛顿的评价。 难点 : 美国独立战争的性质;如何评价华盛顿。 教学过程 活动 1【导入】图片资料 通过讲述美国国旗 ----- 星条旗的由来导

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