初中八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法名师教案新人教版20180820129.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 6 课 戊戌变法 ? 教学分析 ? 【教学目 】 知道公 上 以及康有 、梁启超等 新派代表人物，了解百日 知 与能力 新的基本史 ， 戊戌 法 中国近代社会的影响。由此提高学 生的 史理解能力，初步培养分析 的能力 文插 等多种 史 料，制作百日 新中关于政治、 、 程与方法 文化教育、 事等方面措施的表格，思考戊戌 法 中国近代社会 的影响，初步掌握分析、 史 的方法 以 新人士的 步立 和 法 勇于 牲的事迹，激 学生 情感 度 祖国、振 中 的高尚情操和 史 任感， 立以天下 己任的 与价 正确人生 和价 【重点 点】 教学重点：公 上 ；百日 新的内容 教学 点：戊戌 法 中国近代社会的影响 ? 教学 程 ? 一、 入新 那是一个 云激 的世 。世 末的那个多事之秋，落日的紫禁城里突然 起来。几个 人呼号： “ 亦 ，不 亦 ”?? 歌里“世 末的那个多事之秋”中的“多事”主要指的是哪些事？假如有一台 光机， 你回到“那 个多事之秋” ，你会有何感受？今天我 就来看看 改良派是如何救国的，翻到 本第 6 。 （提示：“多事之秋”指的是《 关条 》的 ，大大加 了中国民族危机。在国 当 的危急 刻，他 站出来挽救民族危