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- 2021-01-05 发布于河北
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《抗美援朝》
一、课标内容
认识抗美援朝、保家卫国的正义性。
二、学情分析
八年级的孩子有强烈的好奇心和求知欲, 但活泼好动, 注意力容易分散, 他们的兴奋点
常常集中在直观教具或生动有趣的历史事件上, 并且阅历浅, 知识面狭窄, 对历史知识还处在感性认识阶段, 思维能力缺乏, 因此历史教学要充分激活孩子探究历史的热情迅速捕捉孩
子的灵感和火花,多让孩子动手、动口、动脑,积极参与其中。教学要借助音乐、图片、影视短片、小品等表现形式,直观而有趣味,能吸引孩子,调动孩子的积极性、主动性和创造性。
三、教材分析
本课包含两个子目,即抗美援朝 保家卫国,战斗英雄黄继光和邱少云。美帝国主义妄
想把新生的人民政权扼杀在摇篮中, ,致力于建立对新中国的包围圈。 为保家卫国,中国人
民志愿军进行抗美援朝, 学好本课有助于学生对抗美援朝原因和意义的理解, 有助于学生体会和传承中国人民志愿军的爱国主义和革命英雄主义精神。
四、教学准备
登陆优教同步学习网,在同步备课下,设置版本章节,八年级下学期历史人教版;
在课程目录下选择第 2 课 抗美援朝;
在教学设计——名师教案,浏览《抗美援朝》名师教案;
在课前预习——名师预习,将 《抗美援朝》导学任务单, 发送给学生并提醒学生在我的作
业中查收完成
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